Walaupun dari zaman awal, tadika dan sekolah, kita diajar untuk anda cepat membaca. Seseorang yang mempunyai kepentingan dan keinginan belajar dengan cepat bergerak dari satu halaman yang lain, dan seseorang pada masa ini tidak mempunyai masa untuk membaca setengah. Lambat laun, orang boleh memikirkan apa yang dibaca dengan perlahan-lahan. Jika anda adalah salah seorang daripada mereka - anda membantu dalam artikel kami.
Ya, kawan. Hari ini kita bercakap tentang membaca. Dalam masa kita, sekarang, dengan cepat hendak baca. Tetapi bagaimana dengan cepat belajar membaca? Itulah soalan. Satu kaedah, beberapa peraturan dan latihan - laut.
Pertama saya ingin mengatakan bahawa anda boleh dengan cepat belajar membaca hanya satu cara. Anda mungkin bertanya, bagaimana? Hanya banyak dan baca dengan teliti - ini adalah seluruh rahsia. Tetapi ini adalah rahsia beberapa peraturan, ia adalah yang terbaik untuk diikuti.
Pada yang pertama, peraturan yang paling penting bahawa anda tidak perlu memecahkan ia - membaca tentang diri anda! Tidak ada jika anda mahu belajar untuk membaca dengan lancar, membaca dengan kuat! Ia terbukti secara saintifik bahawa mereka yang membaca tentang diri mereka, lebih-lebih lagi, yang lebih fokus pada teks dan pemahaman, jadi juga lebih cepat membaca teks. Oleh itu, tidak mendengar kepada guru-guru atau rakan-rakan anda yang mendakwa bahawa mesti dibaca dengan kuat.
Dalam 2, dalam mana-mana, tidak membaca, meletakkan jari pada satu tempat di mana anda lulus seperti yang anda baca. Ini adalah satu proses yang sangat perlahan, percayalah. Jika anda ingin belajar membaca dengan lancar, anda harus berkembang daripada menggunakan jari pada buku ini. Juga, jika anda mahu untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca dengan cepat memberitahu yang jari tidak perlu memohon. Bukan sahaja ia perlu sentiasa digerakkan oleh buku yang mengambil masa yang sedikit, ia juga adalah penggunaan yang berlebihan dari kuasa semula jadi. Belajar untuk memberi tumpuan mata memperluaskan kajian semasa membaca. Obhvatыvayte maklumat teks ganda. Oleh itu, anda belajar lebih cepat untuk membaca buku.
Semasa membaca tentang diri anda, cuba untuk tidak membuka mulut seseorang, bibir tidak bergerak dan jangan tarik lidah anda.
Belajar membaca dan mengasimilasikan maklumat dengan cepat
Meningkatkan berfikiran terbuka. Ia adalah penting untuk belajar untuk menghadapi pandangan keseluruhan halaman, sekumpulan perkataan, bukannya satu atau dua. Mata dan tidak perlu bergerak secara mendatar garisan, dan menegak - ke bawah.
Kami membangunkan penglihatan periferal. Menyambar bersuara memandangkan garisan melampau tawarkan. Untuk latihan anda boleh mengambil puisi pendek dan membayar melihat kedua-dua perkataan yang pertama dan terakhir dalam satu barisan. Secara beransur-ansur anda boleh beralih kepada puisi dengan panjang baris.
Penuaian di dalamnya. Pastikan bahawa anda tidak bercakap tentang diri anda ketika membaca teks. Pada mulanya anda perlu memberi perhatian khusus kepada pergerakan sukarela bibir dan lidah dan menghalang mereka.
Mempraktikkan kemahiran antytsypatsyy. Lulus beberapa perkataan atau frasa yang anda dodumыvaete mereka sendiri, di luar konteks, cuba untuk snap kandungan utama. Teknik ini hanya berkesan apabila bekerja dengan teks, tema yang anda juga tahu.
Miss "air." Oleh itu, tanpa yang tiada teks tidak bermakna: frasa pengenalan mengulangi apa yang dikatakan dalam erti kata lain, "digressions lirik" yang termasuk kata-kata kotor, contoh yang berlebihan - kadang-kadang 1-2 cukup.
Bagaimana untuk belajar untuk cepat membaca sebuah buku yang besar dan teks yang rumit?

Pertama, fikirkan semua yang anda sudah tahu mengenai subjek teks yang anda mahu untuk membaca, dan cuba untuk meramalkan apa yang akan dibincangkan dalam buku ini. Kemudian ingat terma khas dan menulis nilai-nilai mereka, jadi anda tidak perlu terganggu dan akses kepada kamus. Akhir sekali, menumpukan perhatian dan memastikan diri anda kira-kira 30 minit tenang tanpa gangguan. Lakukan seperti berikut:
Baca sinopsis dan kandungan. Kemudian - pengenalan dan indeks tertakluk abjad pada akhir buku ini, jika ada.
Lihat sahaja kepala yang pertama dan terakhir, mereka membaca perenggan awal dan akhir. Beri perhatian kepada sari kata, kesimpulan dan warna yang berani atau dalam huruf condong. Selebihnya hanya lulus prohlyadыvayte.
Sekarang berhenti dan berfikir - apakah kandungan buku tersebut? Tanya diri anda soalan tentang maklumat apa yang anda akan dapati di dalamnya.
A cepat memeriksa mana-mana baki teks kepala pengimbasan dan menarik perhatian kepada kata-kata yang tidak dikenali, kompleks dan kabur. Sorotan menambah kepada senarai anda syarat-syarat teknikal.
Sekali lagi prohlyadyte semua membaca teks terpilih - mencari maklumat yang anda perlukan, memberi tumpuan kepada petikan-petikan penting dan ciri menandakan mereka pada margin, terlepas "air." Kerusi lipat dalam teks yang menandakan garisan berkembar.

Prohledivshy keseluruhan buku, kembali ia sukar untuk perenggan yang disebut dua ciri-satu bidang. Membacanya dengan kelajuan yang diperlukan untuk pembelajaran berkesan.
Membuat tafsiran terhadap buku ini, kandungan keseluruhannya. Semak dengan soalan anda - atau sesuatu yang ditinggalkan tidak jelas sama ada atau tidak untuk membaca buku ini, sekarang dengan lebih terperinci?
Sekarang anda tahu bagaimana untuk belajar dengan cepat membaca mana-mana teks, termasuk buku dan kesusasteraan khas. Melatih dan anda boleh membaca dengan cepat, menonjolkan maklumat penting dan mengingati dengan baik.
Secara amnya, Internet banyak program yang berbeza yang boleh membantu anda belajar membaca dengan fasih. Dan ada juga menjalankan. Mereka membantu untuk mendidik diri sendiri dalam membaca. Cuba untuk tidak menjadi malas, melihat. Secara umum, banyak membaca. Dari masa ke masa anda belajar membaca dengan cepat, diperiksa secara peribadi. ;)  

Kebanyakan ibu bapa yang marah anak mereka menulis ceroboh, hodoh. Tetapi mereka sendiri sering tidak tahu bagaimana untuk menulis tulisan tangan yang kemas. Kajian ini tidak pernah terlambat: anda hanya cuba dan akhirnya anda akan dapat berbangga dengan tulisan tangan yang cantik.

 Arahan

 Anda perlu belajar bagaimana untuk duduk semasa menulis. Ia akan pada mulanya tidak di semua mudah, tetapi selepas beberapa ketika postur yang betul memasukkan kebiasaan. Oleh itu, apabila saya duduk, cuba untuk menjaga badan dan bahu lurus dan sengetkan kepala anda sedikit ke hadapan. Belakangnya perlu disokong oleh kerusi. Hanya berehat dada anda di atas meja dan jangan condongkan batang tubuh anda ke hadapan! Jangan meletakkan satu kaki yang lain, yang lebih baik pada sudut yang tepat bengkokkan lutut anda. Juga pastikan bahawa kaki menyentuh lantai. Tangan berdusta di atas meja, dan anda boleh bergantung kepada mereka. Ini perlu menyimpan siku anda di tepi desktop.

 Jika anda belajar penanaman yang betul, kini belajar bagaimana untuk betul memegang pen. Tidak setiap orang dewasa dalam surat yang betul memegang pemegang. Orang lain menulis dari zaman kanak-kanak, dan yang paling perevchylysya lain. Tetapi mereka semua memerlukan amalan. Letakkan pemegangnya berada di sebelah kiri jari tengah, memegang ibu jari beliau dari bahagian bawah dan atas - indeks. Jarak dari hujung pemegang ke jari telunjuk perlu kira-kira 1,5-2,5 inci. Jari tidak perlu ketegangan banyak atau teruk melemahkan. Dalam tangan bertulis yang tidak boleh menggantung di udara, ia mestilah berdasarkan jari kelingking.

 Setelah mempelajari kedua-dua komponen pertama, seseorang itu perlu mengambil masa beberapa perkataan dan amalan. Tidak perlu cuba untuk segera menulis ayat keseluruhan atau perkataan, pertama belajar untuk melukis garis bagus dan lurus, menulis surat individu dan kemudian - perkataan. Jangan hanya cuba untuk menulis dengan cepat, kelajuan akan datang dengan masa.

 Sebaik sahaja anda belajar dengan lembut dan perlahan-lahan menarik balik surat itu, anda secara beransur-ansur perlu meningkatkan kelajuan bertulis. Anda boleh membantu dalam perkara ini sukar rakan anda, hanya meminta beliau untuk menentukan teks, dan anda menulisnya. Bertunanglah sekurang-kurangnya 20 minit setiap hari, dan anda akan mendapat hasil.

 Untuk kajian yang berlalu dengan cepat, kami mengesyorkan anda membaca artikel ini untuk mempelajari bagaimana untuk menulis surat yang cantik, dan menonton tutorial video yang dibentangkan di bawah.

 Tutorial Video

 Antara bahasa yang hampir sama dengan beberapa ciri-ciri. Anda sering boleh keliru adjektif dari PARTICIPLES: pada pandangan pertama kedua-dua bahagian ucapan untuk menjawab soalan "apa? "Dan memainkan peranan yang sama hukuman itu. Ia adalah penting untuk membezakan antara kata sifat dan PARTICIPLES dalam surat yang lain: ia membolehkan hak untuk memberikan pendapat. Untuk memahami perbezaan di antara bahagian-bahagian ini bersuara, menimbang dan membandingkan ciri-ciri mereka. Apakah ciri-ciri kata sifat dan PARTICIPLES?
 Kata sifat sentiasa menunjukkan ciri harta kepunyaan kata nama dan rapat berkaitan. Ia menjawab soalan dengan apa? ( apa? ) Atau yang? Sama seperti kata nama, kata sifat mempunyai jantina, nombor, conjugation (iaitu perubahan pada kes). Kata sifat ini tidak berkaitan dengan proses tindakan kata nama.
 Perjamuan merupakan bentuk kata kerja. Ia menunjukkan kesan (sebagai kata kerja), tetapi kesan ini muncul sebagai tanda sesuatu objek (seperti adjektif). Jadi persoalan untuk perhubungan mungkin: apa yang tidak? yang dilakukan? dan lain-lain
 Terdapat satu kumpulan khas adjektif, dipanggil othlaholnыmy. Mereka kehilangan ciri-ciri khas dari kata kerja (jenis, cagaran, masa), kehilangan kemungkinan kawalan lisan. Mereka terbentuk dari PARTICIPLES, kerana:
 dalam subjek tindakan itu, nilai baru: rasa halus (Bukan dari kata kerja "mencari", dan berhampiran dengan nilai kata sifat "anggun", "elegan") Artist penghormatan, budak terpelajar ;
 Word berlaku makna kiasan: ketegangan hubungan, keupayaan cemerlang ;
 Perjamuan bermakna bahawa objek atau fenomena mengalami apa-apa tindakan: penampilan lusuh.
 Kadang-kadang kata sifat verbal yang sangat berbeza dalam pengertian PARTICIPLES, walaupun pada pandangan pertama terdapat kehomoniman lengkap. Bandingkan: frasa mengalahkan (seseorang) orang dipukul. Dalam kata sifat lisan ada awalan (seperti PARTICIPLES), serta kata-kata bergantung.
 Ciri-ciri
 Jadi, kata sifat dan PARTICIPLES boleh menjadi banyak persamaan. Tetapi ada satu ciri-ciri yang sangat.
 Participle tidak menunjukkan kualiti (sebagai adjektif), dan komited untuk tindakan. Cahaya (prylah.) - Berkilat (sebab)..
 Participle dengan dia bergantung kepada kata-kata yang dipisahkan oleh koma yang dilepaskan apabila selepas kata nama, yang dikaitkan dengan. Seorang jiran, terletak di sebuah bangku di bawah pokok, saya hormatnya melambai tangannya.
 Dalam Ekaristi, tidak seperti kata sifat yang selalu ada tanda-tanda lisan:
 masa - masa ( jenama ), Lalu ( tidak )
 ikrar - sah ( memandu ) Dan pasif ( Dikuasakan oleh )
 view - sempurna ( bermula ) Dan tidak sempurna ( bermula ).

 Tidak seperti kata sifat, PARTICIPLES boleh beralih akhiran diri kita : bacaan - bacaan + diri kita - membaca ; bangunan - bangunan + - Xia - dibina.
 Akhirnya, ciri yang paling jelas - akhiran, yang tidak berlaku dalam kata sifat:
 -asch- (-yasch-)  : menyimpan tergantung ;
 -usch- (-yusch-)  : bertulis, derhayuschyy ;
 -sh- (-vsh-)  : hidung, adakah ;
 -t -  : terbuka pendek ;
 -mu- (-yim)  : Dikuasakan oleh disyorkan ;
 -yim -  : didorong, yang tidak dapat dilihat ;
 -enn- (-enn-)  : membeli dibakar ;
 -pn -  : dilihat, dibaca.

 Contoh baru-baru ini mungkin menyebabkan kekeliruan, kerana kata sifat juga boleh menjadi dua kali akhiran  Kategori . Mari contoh: daun, batu, poket. Kata-kata yang terbentuk daripada kata nama dan tidak berkata-kata tentang apa-apa tindakan - hanya mempunyai. Oleh itu akhiran tidak mengelirukan.
 Oleh itu, walaupun hakikat bahawa sakramen yang mempunyai beberapa sifat-sifat adjektif, dia mempunyai cukup ciri-ciri tersendiri yang membezakannya daripada kata sifat. Tanda-tanda ini harus ingat.