Pada usia tujuh anak itu memasuki status baru - dia pergi ke sekolah, menjadi seorang pelajar. Sekarang, untuk orang lain ia adalah latihan aktiviti utama yang akan sentiasa di mata orang dewasa adalah lebih penting daripada permainan.
Walau bagaimanapun, kanak-kanak itu adalah seorang kanak-kanak dan untuk beberapa tahun akan datang ia akan membawa dia bermain yang paling ramai emosi positif, keseronokan dan faedah, terutamanya jika latihan yang akan menjadi terlalu sukar untuk pelajar dan akan diiringi oleh momen negatif dalam bentuk celaan, anggaran rendah melahirkan rasa tidak puas hati dengan anak oleh orang dewasa atau kebosanan.
Oleh itu, kepentingan khas adalah pembentukan tingkah laku permainan ini yang bukan sahaja akan mengalihkan perhatian kanak-kanak daripada pembelajaran, tetapi untuk merangsang minat di dalamnya. "Mengajar dengan semangat" disediakan pada masa kanak-kanak itu merasakan rasa latihan khusus untuk permainan: menyenangkan, faedah, kekurangan keletihan dan t E. Tidak hairanlah terdapat ungkapan "belajar (atau kerja) bermain", mencerminkan mudah dan berkualiti. manfaat daripada aktiviti-aktiviti yang berkaitan.
Jadi, kita boleh menggunakan
permainan potensi untuk membentuk jumlah tertentu pendidikan kanak-kanak pengetahuan untuk membentuk tingkah laku dan pembelajaran melalui bermain untuk merangsang minat belajar. Ciri-ciri permainan pada usia 7-10 tahun, di samping mempunyai semua yang tersebut di atas.
Kami menawarkan
siri permainanYang membentuk sebuah kompleks pihak yang bertentangan dengan jiwa, personaliti, tingkah laku zaman kanak-kanak.
Kanak-kanak 5-6 tahun adalah sangat mudah alih dan memerlukan permainan motor aktif. Pada usia ini mendominasi pemikiran pembangunan dan kemahiran tertentu terbentuk interaksi kumpulan. Syarat asas untuk pembangunan yang progresif kanak-kanak menyokong memberinya peluang aktiviti motor melalui yang berkembang sebagai ciri-ciri di atas dan organisasi mental keseluruhan kanak-kanak itu.
? Permainan "Cotton jiran" Permainan ini juga telah dibangunkan perhatian dan penyelarasan. Kanak-kanak duduk dalam bulatan antara satu sama lain. Setiap permainan peserta meletakkan tangan-Nya atas jiran pinggul beliau di sebelah kanan dan kiri. Menentukan, dengan siapa permainan bermula. Selepas mengetuai pasukan pertama sawit Slam pemain pada jiran paha kanan. Jiran yang perlu secepat mungkin untuk menyalahkan pemain pertama paha ("pulangan" kapas) dan menampar pada jiran pinggul di sebelah kanan. Dia mesti "lulus" kapas jirannya ke kanan, jangan lupa sebelum ini "pulangan" kapas jiran ke kiri, dan sebagainya. D.
Permainan ini berjalan pada kadar yang cepat. Pemain orang yang melakukan kesilapan, daripada permainan, kerusi dipindahkan, dan permainan itu berterusan. Memenangi tiga lepas (atau dua, mengikut budi bicara penganjur permainan) pemain yang tidak telah melalui.
? Permainan "Melompat pada satu kaki" Semua peserta beratur pangkat dan pasukan mula melompat ke titik di atas satu kaki. Pemenang adalah yang paling cepat.
? Permainan "gagak berjalan" Pada mulanya ditawarkan kepada kanak-kanak cuba berjalan seperti angsa (navprysyadky cepat dan vperevalku). Kemudian menentukan jarak, dan semua pemain beratur pada permulaan. Kanak-kanak duduk di atas tumit mereka dan bersedia untuk melarikan diri, seperti angsa. Selepas mengetuai pasukan semua mula berjalan "langkah panjang". Menentukan pemenang. Permainan ini boleh diulang selagi kanak-kanak berminat. Ia boleh dimasukkan sebagai sebahagian daripada permainan kisah kompleks (seperti "bermula Merry" atau "Treasure Hunt") dan boleh berfungsi sebagai penalti hantu dalam permainan di mana anda memerlukannya.
? Permainan "kelinci Racing" Permainan ini adalah sama dengan teknik sebelumnya. Semua kanak-kanak beratur pangkatnya, bergabung kaki dan melompat di rantai pasukan dengan kaki tertutup ("kelinci") untuk menyelesaikan. Semua menyambut dengan cepat "bunny". Anda boleh memberi ganjaran kepada lobak merah atau daun kubis.
Satu variasi daripada permainan ini adalah melompat dengan sebelah kaki. Semua peserta adalah pada satu kaki dan mendapatkan secepat dostrybaty mungkin untuk menyelesaikan.
? Permainan "katak stometrovku" Ini juga merupakan permainan yang sangat aktif dan menyeronokkan. Kini bersaing "katak". "Katak" boleh merangkak merangkak, mencangkung melompat bergantung di tangan dan "berenang" - merangkak di perut mereka. Tentukan jarak: ia adalah "jalan" - seperti yang diharapkan "rayap"; a "belukar" - kerana mereka perlu untuk melompat; yang "kolam" - untuk itu mesti "berenang". Kemudian mereka semua berbaris pada permulaan, dan pasukan terkemuka perlumbaan bermula. Semasa tuan rumah permainan boleh mencadangkan yang bermula "semak" atau "kadar", dan kemudian "mahal" dan sebagainya. N. Melatih perhatian dan ingatan anda tidak termasuk tips dan jika kanak-kanak itu hilang, sediakan satu kehilangan penalti (contohnya , melompat "katak" di sekitar meja, kerusi). Menang yang paling meriah dan tepat.
? Permainan "lipan" Kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan dan disusun dalam urutan naik dari tertinggi ke terendah. Squats Pertama dan slip tangan kirinya di antara kakinya kembali. Apa yang di belakang itu adalah tangan yang tangan kanannya dan slip beliau meninggalkan antara kaki saya kembali. Pemain ketiga menyimpan tangan kanan-Nya di sebelah kiri (prosunutuyu) tangan kedua, dan menggalakkan kirinya lalu dan begitu seterusnya di seluruh rantaian perintah. Terdapat dua "lipan". Kini sudah tiba masanya untuk memulakan perlumbaan. Pada arahan memandu "lipan" permulaan berjalan di jalur bermula. Jika laluan "kulum-kulum" crumble, ia mesti menyambung semula dan terus berjalan. Pemenang adalah pasukan yang "kulum-kulum" pertama sampai ke garisan penamat.
? Permainan "topi akhbar" Semua peserta dalam permainan dibahagikan kepada dua kumpulan. Menuai dua topi dari akhbar (seperti yang dilakukan sebelum ini dalam topi akhbar tergesa-gesa untuk perlindungan matahari). Topi "topi akhbar" mesti besar, sangat besar. A relay. Pasukan-pasukan yang beratur dalam dua baris dan ahli-ahli pertama memakai "hud akhbar" dan lari ke tanda tertentu dan belakang. Menyampaikan "topi Kertas akhbar" pemain kedua dalam barisan mereka, dan berjalan semula. "Cap" tidak boleh memegang tangan, tetapi jika ia jatuh keluar dari kepala saya, ia mesti diletakkan semula dan meneruskan perlumbaan. Pemenang adalah pasukan yang menduduki tempat pertama baton.
? Permainan "Relay ke belakang - ke hadapan" Semua pemain disusun dalam ruangan (beberapa pasukan) kembali ke penamat. Pertama pada permulaan mendapat baton. Bagi ahli-ahli pasukan pertama pasukan mendahului berlari kembali ke penamat, terdapat berputar 180 darjah dan kembali berjalan kembali. Menghantar baton ahli seterusnya pasukan mereka, semua t berulang. E. Pasukan terpantas menang.
? Permainan "Perjalanan melalui paya" Permainan ini dibuat atas dasar menyampaikan. Menganjurkan dua pasukan. Setiap pasukan mendapat dua helai kertas A4. Kedua-dua pasukan perlu menyeberangi "paya". (Anda perlu menentukan terlebih dahulu berapa banyak bilik akan "paya".) The "paya" hanya boleh bergerak pada "lebam". "Bush" - sekeping kertas yang meletakkan pemain di hadapan beliau dan berdiri di atasnya dengan kedua-dua kaki. Kemudian letakkan sebelum lembaran kedua kertas dan lulus ia. Dia mengambil sekeping yang di belakang kita dan bersembunyi di hadapan dan t. E., Sehingga suis "paya". Kemudian huruf diberikan kepada pemain seterusnya dan semuanya diulang sehingga pereberetsya melalui "paya" keseluruhan pasukan. Jika seorang pemain digantikan dengan surat, dia bertukar sekitar dan masuk ke dalam ekor pasukannya, untuk cuba lagi. Pemenang adalah pasukan yang pertama menyeberangi "paya".
Kami menawarkan
Permainan untuk pembangunan bahasa, perbendaharaan kata dan struktur semantik.
Pembangunan celik - salah satu sains yang pertama yang mengambil milikan kanak-kanak di sekolah. Walau bagaimanapun, ini adalah rumit, dan kebanyakan kanak-kanak mengalami kesukaran yang teruk dengan pelajaran bahasa (tempatan dan antarabangsa). Tetapi pada masa yang sama, anak-anak dengan penuh semangat menerima permainan kata-kata, komponen kreatif terutama kaya. Keinginan mereka untuk "twist" bahasa (ditunjukkan sebagai satu keperluan untuk menjadi dan berbeza-beza perihal tersirat struktur bunyi dan sebagainya. E. Pembangunan persepsi pertuturan) boleh berjaya meletakkan "dalam perkhidmatan" latihan.
Di bawah ialah satu siri permainan yang akan menyedarkan kepentingan kanak-kanak untuk menguasai bahasa. Agar permainan huruf, perkataan, frasa, ayat dewasa boleh menggantikan yang lain. Oleh itu, ia boleh diulang banyak permainan. Anda boleh bermain sebagai seorang kanak-kanak dan dengan kumpulan itu. Tetapi kerja kumpulan pada zaman ini lebih menarik dan menarik untuk kanak-kanak.
? Permainan "Siapakah yang akan menjadi lebih daripada kata-kata"
Adalah lebih baik, sekurang-kurangnya pada peringkat awal, bermain dengan anak itu, dia telah menguasai borang yang perlu kerja. Untuk permainan memerlukan pensel berwarna dan penanda, pen.
Pilihan pertama. Pada set seterusnya huruf abjad Rusia perlu membuat dan merakam seberapa banyak perkataan yang berbeza. Anda boleh menggunakan seluruh set surat atau sebahagian daripadanya, tetapi anda tidak boleh menambah huruf baru.
Mengenai T MUDA DAN RANCANGAN UNDANG-UNDANG B
Pilihan kedua. Membuat sebagai banyak perkataan daripada set berikut huruf abjad Rusia, tetapi anda hanya boleh menggunakan huruf baris individu atau lajur.
AZ O M E C A
O R A K L L DAN T
A L L E T saya O
Sejak R C O O T
Anda tidak boleh menggunakan semua huruf-huruf dalam baris atau lajur, tetapi anda tidak boleh menambah huruf baru.
? Permainan "lawatan ke suku asal"
Petugas - Bayangkan anda mendapati orang-orang sebagai primitif yang belum diterokai hidup suku hutan. Mereka tidak tahu bagaimana untuk mengatakan kata-kata, dan anda memutuskan untuk mewujudkan bahasa mereka. Tugas anda - untuk datang dengan kata-kata untuk konsep asas. Anda boleh menggunakan bunyi dan huruf berikut:
A, D, E, W, I, U, U, T, E, K, s, H, I, D, F, E, M, L.
Cuba menggunakan huruf-huruf, memikirkan kata-kata yang bermakna konsep-konsep berikut: Hello, Selamat tinggal, Nama anda, Joy, Saya, Anda, Perjalanan, Masa, Long, memberi hadiah, Comfort Makanan, Leisure, Pekerjaan, Bantuan, Anda.
- Meletakkan kamus untuk Orang Asli, anda boleh mula berkomunikasi dengan mereka. Hidupkan kepada mereka dari berbagai ucapan aluan. Untuk melakukan ini, anda akan memindahkan kepada bahasa yang dicipta teks berikut.
Hello! Saya Kohl.
Apakah nama anda? Saya telah lama mengembara. Saya gembira anda. Saya memberi anda hadiah. Saya akan membantu anda bekerja. Anda Datang untuk melawat saya.
- Fikirkan diri anda sekarang bahawa anda mengatakan adalah seorang pemastautin di hutan. Jika anda terlepas perkataan dicipta, Fikirkan Baru. Perkara utama yang perlu menggunakan kata-kata baru boleh hanya atas surat.
- Syabas! Sekarang anda tidak takut bertemu dengan orang liar.
? Permainan "puisi Pas"
Kanak-kanak adalah dipelawa untuk mengambil seberapa banyak puisi untuk FLOWER perkataan. (Sebagai contoh, bunga - bunga kelopak - sejuk, bunga - selendang, dan lain-lain) dan puisi kini dia telah mendapat (anda boleh menggunakan orang dewasa) untuk mencuba untuk menulis puisi. Sebagai alternatif, anda boleh menggunakan apa-apa perkataan lain. Ia adalah lebih baik untuk mengambil perkataan yang mudah, dan lain-lain lagi ryfmuemoe. Sebagai bantuan, anda boleh menggunakan mana-mana kamus ejaan, puitis lirik.
? Permainan "Chepushynka"
Kanak-kanak dijemput untuk memanggil mana-mana perkataan yang bermula dengan huruf yang berikut:
C, B, E, T, E, K
Kini dengan setiap perkataan yang bermula dengan huruf mereka, dia telah datang dengan ayat yang lengkap. Dari cadangan-cadangan ini perlu membuat cerita lucu. Anda harus mengambil segala kata-kata, tetapi masing-masing dalam ayat yang bebas. Tambah cerita yang kata lain dapat. Cerita Dikeluarkan - "chepushynka." Lucu dan lucu.
Sekarang meminta kanak-kanak untuk melukis gambar cerita komposit.
? Permainan "Smishynky"
Permainan ini adalah berkesan untuk pembelajaran tatabahasa bentuk cadangan.
Pilihan pertama. Anda mesti mengambil ditawarkan kata nama sebagai banyak kata sifat kerana ia ternyata lucu.
OBJEKTIF
ELEPHANT
KETTLE
Notebook
Ahli Sains
Bola
Pilihan kedua. Berikut adalah beberapa perkataan. Mereka mesti sambungkan menggunakan kata depan atau kes (contohnya, "kubis pai").
CAKE - kubis
CASTLE - OCEAN
CHEESE - FOX
WIND - Boots
SUSU - BUKU
LAMP - CAT
Buaya - tulang hering
Nenek - CAKE
GAJAH - Cosmos
Beauty - Rage
Jokes - PENGAJARAN
Pilihan ketiga. Datang dengan sebagai banyak perkataan dengan huruf K. yang
Pilihan keempat. Untuk membuat cerita pendek, semua kata-kata yang bermula dengan huruf N.
? Permainan "Tanya"
Menggunakan pasangan berikut kata-kata, meminta kanak-kanak untuk bertanya soalan - sebagai contoh, sepasang "tahi lalat -. Buku" "Crete membeli buku. Ketika dia akan membacanya? »
Anak patung - Pastry
Raven - Basikal
Perlawanan - SEA
Timun - Kapak
Tram - Nenek
Bantal - IRON
? Permainan "kata yang bertentangan"
Berikut tawaran teks kanak-kanak.
- Baca cerita dengan berhati-hati dan beritahu saya yang berbuat buruk. Perubahan dalam kandungan cerita supaya wira orang miskin adalah baik dan tidak ada yang tercedera.
Penipuan Jack tinggal di rumah dengan adik Sergei. Sergei suka tinggal bersama-sama dengan abangnya, kerana dia sentiasa mengada-adakan permainan yang menarik. Dan kini Jack ditawarkan bermain memburu. Anak-anak berlari di sekitar bilik, bersembunyi di sebalik pokok-pokok dan khayalan "pukulan" pada haiwan khayalan. Ia adalah menyeronokkan. Dari satu pergerakan janggal Vasya jatuh dan pecah kepada serpihan pasu Cina bahawa Paus baru-baru ini membawa kembali dari perjalanan. Kanak-kanak yang ketakutan. Dalam Wasi pemimpin-pemimpin itu dalam kepala saya bahawa bola sepak pada hari Ahad ayahnya tidak betul-betul mengambil. Dan kemudian matang keputusan: "Sergey, mari kita mengatakan bahawa anda memecahkan pasu ini. Anda sedikit, anda akan mendapat kurang, dan anda tidak semestinya bola sepak, anda tidak semua faham. Jika tidak pohodyshsya, saya tidak pernah bermain anda tidak akan! "Adik lama tidak bersetuju, tetapi kemudian memberikan sehingga. Ancaman "tidak pernah bermain" bertindak.
Apabila mereka datang kepada orang tua, kanak-kanak berkata, mereka tidak sengaja memecahkan pasu Sergei. Pada hari Ahad Sergei bapa tidak membawa bersamanya untuk bola sepak.
Permainan ini membangun bukan sahaja perbendaharaan kata kanak-kanak itu, keupayaan untuk membina ayat tetapi juga penilaian moral, rasa keadilan.
? Permainan "cerita rantaian»
Galakkan anak anda untuk membuat cerita yang koheren dengan menggunakan kata-kata, perompak, cermin, SHENOK berikut. Ayat pertama adalah terdiri daripada kata-kata ini hanya perkataan "pencuri". Hukuman kedua termasuk perkataan "pencuri" dan "cermin". Cadangan ketiga termasuk semua tiga perkataan. Cadangan keempat termasuk perkataan "cermin" dan "anjing." Akhir sekali, cadangan kelima termasuk hanya perkataan "anjing."
Contoh pilihan perkataan lain:
Ficus, mandi, sosej.
Lake, lampu, gula-gula.
Anda boleh menawarkan set anda kata-kata untuk menambah bilangan mereka. Perkara utama yang mereka kata nama yang tidak melibatkan bon bersekutu jelas.
