Pembangunan psychophysical kanak-kanak itu
 Bulan pertama dan kedua. Pada akhir bulan 1 bunyi garau jarang boleh bertukar menjadi sesuatu seperti "Ogos". Boleh bercakap ah "dan" di-dalam ". Dia suka berbau, kain lembut halus. Menenangkan muzik yang tenang, menyanyi intonasi. Bercakap dengan bayi anda, memanggilnya dengan nama.
 Visi menjadi lebih meruncing dan keupayaan untuk memantau pergerakan predmetamy.V bayi usia ini mula memahami bahawa jika anda mula menangis, anda boleh mengambil di tangan anda. Sejak minggu ketujuh melakukan senaman dan urutan bayi. Hanya jangan lupa bahawa umur kanak-kanak kecil ini perlu dibangunkan pendengaran dan zrenye.Na terang, berwarna-warni mainan bayi biasanya tertumpu pada bulan pertama kehidupan. Bagi merangsang penggunaan tumpuan visual mainan terang, mereka adalah menarik dan ia akan membantu anak anda belajar dengan cepat menangkap rupa.
 Diiringi mata tergantung mainan (bayi berbaring di belakangnya langsung sebelum dia tergantung pam cincin untuk menarik perhatian kanak-kanak, anda boleh memberikan cincin menyentuh muka bayi, untuk merangsang reaksi beliau).
 Perlahan-lahan menonton mainan yang anda memegang tinggi di atas katil (mainan air atau objek dalam arka dari sisi ke sisi di ketinggian 30-40 cm).
 Jika kepala sokongan, memegang secara langsung, tetapi jatuh kepala jika menghentikan sokongan. Berbaring di atas perutnya, menimbulkan kepalanya 45 darjah.
 Nyawa bersuara. Kejapan bermakna kanak-kanak di perbualan dengan dia. Menyebut huruf vokal tertentu. Tersenyum, jika anda mengangguk kepala anda atau berbicara dengan dia. Mata diiringi bergolek di bidangnya. Kanak-kanak yang suka melihat wajahnya. Mungkin ada kolik biasanya diadakan bulan ketiga.
 Bulan Ketiga
 Pada masa ini bayi menunjukkan kemahiran awal dalam pembangunan mental. Kanak-kanak itu mempunyai rupa yang bermakna. Sambutan kepada bayi perhatian anda kepadanya - popyskuye, skavuchyt menerbitkan bunyi gurgling garau, tangan pergerakan meriah, tersenyum. Terutama suka bercakap apabila seseorang mendengar ia.
 Mata mempunyai keupayaan untuk menyelaras dan tumpuan subjek 1, bukannya 2-hoo. A melihat cepat pada mainan, mainan atas katil. Lihat off tangan atau mata mainan penguji kaji membuat lengkok 130 darjah dari sisi ke sisi.
 Lihat mainan yang memegang di tangannya. Terdapat simetri postur dan kepala. Berbaring di atas perutnya, jangka panjang yang memegang kepala 45 darjah, kembali kepala apabila anda membuat panggilan. Sendiri berdasarkan lengan, mampu mengekalkan ketua yang baik dan panjang. Percuma di tangan penumbuk memampatkan dan decompresses mereka.
 Memegang mainan dengan menangkap bertenaga.
 "Bercakap" jika anda mengangguk kepalanya atau berbicara dengan dia. Lihat terutamanya oleh penguji kaji, menangkap rupa. Naikkan tangan dan melihat-Nya. Penarikan dan menarik pakaian.
 Pada usia ini, bayi mula membiasakan diri dengan keadaan yang baru wujud. Sebagai contoh, jika anda mengambil bayi di tangannya dan diletakkan di kedudukan biasa, dia sudah merasakan dan mula memberi makan bibir prytsmokuvaty.
 Bulan Keempat
 Mungkin kebanyakan orang tahu ibu. Ulang suara yang mengatakan bayi. 4 bulan bayi, ibu bapa boleh melihat air mata pertama, dan notis yang meningkat air liur. Sesetengah ibu bapa berfikir bahawa salivating - adalah pada gigi. Sebenarnya - tidak. Dalam empat bulan anak itu meningkatkan aktiviti kelenjar air liur dan lacrimal.Tetapi jika kanak-kanak tidak belajar untuk menelan slyunku dan selepas enam bulan - ia adalah perlu untuk berjumpa doktor. Mata mula membezakan warna, bentuk, mengambil udalennost.Pada usia ini, sudah tiba masanya untuk menggantung mainan panjang lengan. Kanak-kanak yang bukan sahaja akan memeriksa tetapi cuba untuk merebut dan meraba-raba, terutamanya jika anda Pasangkan kereta, mainan berputar-putar. Melambai tangan mereka, kembali dengan mainan jika ia bergoyang di belakang atau diletakkan di atas meja. Pertimbangkan satu mainan di tangannya. Apabila berbohong, mengambil mainan di mulut. Para pekerja rencam kepala diarahkan ke hadapan, jika kerusi bayi - akan bertukar kepalanya. Berbaring di atas perut beliau, Ia bangkit, sementara bergantung pada siku dan lengan beliau. Hanya boleh mengangkat kepala apabila berbaring di belakangnya. 
 Kanak-kanak yang cuba untuk menghidupkan kembali ke perut. Calar, jari yang hilang pakaian. Mengangkat kedua-dua tangan, bermain dengan jari sendiri. Tangisan kuat (bunyi). Ia boleh meningkatkan suara, seolah-olah bertanya soalan. Sangat teruja dalam permainan, ketawa. Tersenyum apabila orang datang berdiri di sisinya.
 Apabila melihat botol, mengenalinya, dan apabila ia minum dari itu - terus mencuba. Jika anda sedang menyusukan - menyentuh dada. Oleh kerana rintangan yang rendah telah sejuk.
 Bulan Kelima
 Pada lima bulan, kanak-kanak kegemaran anda belajar bukan sahaja ibu dan bapa, atau saudara rapat, yang sering dilihat. Dan apabila orang asing boleh menangis.
 Berbaring di belakang anda atau dalam "duduk" meliputi kedua-dua tangan untuk mainan (jika kanak-kanak itu, anda mula bergerak mainan dari "di dalam kaki kanak-kanak itu" ke arah matanya pada jarak 15-20 cm. Dari kanak-kanak untuk mainan itu adalah semangat. Jika kanak-kanak itu duduk, kemudian luncurkan mainan ke tepi meja di garisan tengah untuk pergerakan bebas tangan atas dan ke bawah. Apabila kanak-kanak memberi tumpuan kepada mainan, masukkan ke dalam bidang menangkap cahaya pergerakan mendatar).
 Menangkap mainan hanya jika telefon dekat atau jika perlahan-lahan menolak kembali mainan.
 Menonton mainan jatuh (pinggir meja meletakkan mainan, selepas kanak-kanak itu sedang bermain dengan dia selepas kemalangan itu diturunkan). Sam melemparkan mainan untuk anda yang dibangkitkan itu. Jadi dia bermain dengan anda.
 Apabila anda bercakap dengan anak anda - menonton rapat, cuba untuk mengulangi kerana ia menyokong komunikasi. Sesetengah kanak-kanak mula menyebut konsonan seperti "m" dan "b".
 Meningkat bergantung kepada pemegangnya dilanjutkan. Mudah lambungan kembali dari perut.
 Dengan bantuan anda, boleh duduk, dan jika anda meletakkan bayi anda (dan sudah tentu menyimpan), ia akan dipijak seolah-olah pergi.
 Kepala belakang apabila diangkat dan tegang apabila duduk.
 Cuba untuk keluar dari tempat tidur bayi.
 Perlindungan gores meja atau kepala katil (jika mainan yang tidak sudah di depan mata) .Vyzzhyt suka babi sedikit (suara tinggi), selagi boleh mengagah dan burung gagak. Ketawa pada dirinya dalam cermin dia melihat wajahnya.
 Dia mengambil botol dengan kedua-dua belah tangan semasa menyusukan. Makan dengan mudah moezhet terganggu. Pada usia ini, sudah tiba masanya untuk "membiasakan kanak-kanak itu dengan periuk. Pastikan anak anda di tandas, dan umumnya menyebut bunyi jadi sejak umur terendah yang anda mengajar bayi anda ke dalam periuk untuk seterusnya tidak mempunyai masalah dengan hakikat bahawa kanak-kanak itu tidak mahu" berkawan "dengan periuk.
 Bulan Keenam
 Dengan menukar bentuk bibir, belajar mengucapkan bunyi baru kadang-kadang seperti saham. Tepung dan Mumbles, biarkan buih.
 Oleh bulan yang keenam dalam sesetengah kanak-kanak memotong gigi seri yang lebih rendah. Dari tumbuh gigi Gusi bengkak dan kanak-kanak yang berkenaan menangis dan cepat marah. Memudahkan keadaan boleh berdering untuk gigi yang perlu diperbuat daripada getah keras.
 Mencapai untuk mainan setakat yang boleh, dan mengambil tangannya. Beliau mengambil mainan kecil dan perasan ia ke dalam genggaman. Mungkin masa yang lama untuk bermain dengan mainan, melihat mereka. Dalam bilik yang tidak dikenali (suasana) menyelidiki segala sekitar.
 Menangkap up, berbaring di atas belakangnya.
 Dihidupkan perutnya, mengambil kedua-dua tangan untuk katil bayi. Pada usia ini, kanak-kanak dapat roll dari perut ke belakang. Berbaring di belakangnya, menimbulkan kepalanya.
 Loji "perbualan" dengan mainan dan manusia. Membezakan orang yang tidak dikenali daripada ahli-ahli keluarga. Ketawa dan menghala ke arah diri sendiri jika ia dialihkan ke cermin. Dalam enam bulan bayi cuba untuk duduk. Walau bagaimanapun, selagi ia tidak sama sekali bertukar. Di tangan mereka, dengan sokongan, boleh duduk, tetapi ini tidak boleh disalahgunakan kerana tulang belakang dan otot masih agak lemah. Begitu juga, ia tidak perlu untuk menanam bayi, mengenakan cukai ke atas dengan bantal. Kanak-kanak itu tidak dapat duduk untuk masa yang lama - ia sukar untuk dia. Jadi, tunggu seketika apabila bayi duduk sahaja. Jika karapuzyk anda masih menahan dalam posisi duduk, bermain dengan mainan, anda boleh menonton kerana dia mengambil mainan di mulutnya. Jika anda meletakkan bayi anda pada perut dan mainan menunjukkan beliau, beliau cuba untuk mendapatkan melalui kepada sasaran. Belajar merangkak bayi pada usia ini adalah sangat penting kerana membangunkan dan mengukuhkan kembali otot-otot, mencegah postur penyelewengan, meningkatkan peredaran darah.
 Bulan ketujuh
 Pada usia ini cuba untuk bercakap dengan anak anda dalam orang dewasa, sekurang-kurangnya syusyukatsya.Rebenok belajar merangkak. Dalam tujuh bulan anak-anak lakukan dengan baik. Jika anda memegang anak anda untuk kedua-dua pemegang, maka bayi yang akan berdiri teguh dan yakin.
 Bercakap lebih dengan anak anda. Dan bukan hanya banyak bercakap, dan sambil berkata perkataan dengan jelas dan difahami. Sebagai contoh, menuding jari pada ayah berkata "pa-pa". Anda tidak perlu menunggu lama seperti bayi yang dia akan berkata-kata. "Dan jika, sebagai contoh, jatuh permainan, berkata" bang. "Kanak-kanak di 7 bulan dapat mengulangi perkataan yang mudah, suku kata. Oleh itu, jangan hanya banyak bercakap dan minum sedikit perkataan lebih mudah untuk kanak-kanak cuba untuk mengulangi selepas anda. Satu penghembusan kanak-kanak boleh menyebut beberapa bunyi. Kata "ibu ibu" sangat kuat. Sesetengah vokal kata perintah itu "a-ah, oh-oh-oh."
 Visi adalah sama seperti seorang remaja. Tepat menentukan sumber bunyi.
 Alergi kepada makanan baru.
 Kerana kenyataan bahawa bayi bergerak lebih, boleh menambah sedikit berat badan. Mencapai untuk mainan, jika anda membuat arka sebelum kanak-kanak itu mengambil mainan dari tangan anda. Mudah menterjemahkan mainan dari satu tangan ke tangan lain.
 Dalam "duduk" melemparkan mainan atas dan ke bawah, memukul mainan apabila duduk dengan sokongan. Duduk dengan tegak, tetapi tidak stabil, bersandar pada tangannya.
 Duduk, jika anda meletakkan di atas permukaan yang keras, berdasarkan tangan penguji kaji. Beliau mengambil mainan kecil, memegangnya di tapak dua atau tiga jari. Ia adalah normal jika seseorang kanak-kanak memerlukan pergerakan mainan klescheobraznыm daripada ibu jari dan jari telunjuk. Meletakkan bahagian-bahagian kecil (manik, kismis, dan lain-lain) pada tangan, berhati-hati mengumpul mereka.
 Berbaring di belakang anda di dalam mulut.
 Membentang tangan dan bertepuk tangan apabila dia melihat dirinya dalam cermin. Dalam tujuh bulan, bayi mula menunjukkan sifatnya. Kadang-kadang tidak hanya menangis dan berubah-ubah, dan permintaan dan cuba untuk menang beliau. Jangan berfikir bahawa karapuzyk tujuh bulan anda tidak faham. Permintaan - kemudian menyedari bahawa mereka boleh mendapatkan. Dalam detik-detik seperti paparan watak "tidak memanjakan diri kanak-kanak itu dalam sesuka hati beliau. Walau bagaimanapun, perlu dapat membezakan antara" detik-detik manifestasi alam semula jadi ", dari masa apabila bayi menangis daripada fakta bahawa ia mempunyai kebimbangan, sakit, lapar, dan lain-lain
 Bulan Kelapan
 Pada usia ini, karapuzyk anda akan membuat penanya sedikit "apa yang jauh" (pen gelombang) dan juga "Ladko-ladusi" (tapak tangan tepuk). Jika anda mendengar ia, cuba untuk memusingkan kepala dan badan semua untuk sumber bunyi. Belajar untuk minum daripada cawan, adalah kurang daripada gugur. Untuk kanak-kanak itu tidak tercekik, mari kita makanan separa cecair yang tidak perlu mengunyah.
 Belajar untuk tidur. Dari overexcited kadang-kadang tidak boleh tidur panjang.
 Beliau mengambil mainan kecil pertama, dan kemudian yang kedua. Long memegang kedua-dua mainan. Digunakan untuk tesemku mainan jika pita adalah berhampiran tangan, ekstrak daripada renda but. Walau bagaimanapun, aktiviti kegemaran anak anda adalah untuk mengoyakkan buku, kertas, surat khabar, dan lain-lain daun mata pedih dan kelihatan seperti kertas koyak - ia menyeronokkan, kanak-kanak mendapati lapan bulan. Boleh menduduki kira-kira 10 minit dengan mantap, tanpa sokongan. Berdiri panjang penuh disokong oleh bahu dengan tangannya.
 Fulcrum dicipta oleh tangan. Cuba untuk mengumpul dan kismis ibu jari pertama, kemudian dua dan tiga, biasanya dengan tangan sedikit tergesa-gesa. Ia semata-mata boleh duduk, berbaring. Boleh berdiri, memegang katil dinding, dan jika tiba-tiba tidak boleh mengendalikan seorang kanak-kanak kecil dan terhempas kembali di tempat tidur, ia tidak berhenti di situ dan tidak berdusta secara senyap-senyap di tempat tidur - dia mendapat kembali.
 Menyebut suku kata "ba-da-ga-ka". Dia mengambil mainan di mulutnya, ia menggigit. Berterusan untuk mencapai mainan yang menarik perhatiannya, dan dengan mudah boleh merangkak ke dalamnya. Tetapi kita tidak harus lupa bahawa semua kanak-kanak oleh individu alam semula jadi. Kadang-kadang ia berlaku bahawa kanak-kanak yang hampir tidak merangkak, dan segera meninggalkan. Terdapat gigil agak panjang - dipijak malas. Tetapi ada juga yang "Geeks" yang mula tujuh bulan. Jadi tidak mengambil segala-galanya secara literal dan tanpa sebarang keraguan.
 Dan jangan lupa: anda perlu untuk menikmati sederhana, atau sebaliknya, belaian, apabila bayi mood yang baik, tetapi tidak apabila nakal, mencari beliau. Rozbaluvaty kanak-kanak boleh hanya usia yang apabila bayi menangis dan menuntut sesuatu, anda berfikir "okay, dapatlah dia mengambil, ia adalah kecil." Tidak hairanlah mereka berkata, "perlu dibawa sehingga tuanku lihat di tempat tidur, tidak bersama-sama."
 Bulan D evyatыy
 Bertindak balas kepada namanya. Memahami beberapa perkataan seperti "boleh tidak, tidak, biarlah pada." Dia boleh berkata "ma-ma", "pa-pa", "ba-ba" dan beberapa yang sama, tetapi tidak bermakna. Sesetengah kanak-kanak suka untuk menyampaikan sesuatu seperti batuk dan murmurs merdu. Dalam sembilan bulan, anda boleh mengajar kanak-kanak untuk mengatakan bahawa anjing itu "wow-wow" dan kucing "Meow Meow," dan lain-lain Juga memaparkan mainan, ceramah bayi, yang, sebagai contoh, Michael, adalah anjing, dan boneka, dan lain-lain Walaupun kanak-kanak sementara dan tidak boleh berulang, tetapi ia perlu disimpan di dalam memori, dan ia akan ingat nama-nama benda dan mainan. Sekali lagi, pastikan anak anda terlibat, atau pembangunan psikologi dan fizikal akan melambatkan semula jadi buruk. Walau bagaimanapun, anda tidak boleh melebihi muatan bayi sebagai psikologi dan fizikal.
 Jika seseorang meninggalkan bilik itu, melihat ia boleh menangis, menunggu. Sesetengah kanak-kanak pada usia ini cenderung untuk menghisap ibu jari - kesan menenangkan pada mereka sebagai mabuk. Melemparkan salah satu mainan yang ditawarkan untuk mengambil ketiga. Mainan, yang memegang di tangannya, memukul mainan berbaring berhampiran. Bermain dengan anak patung, cuba untuk meletakkan sedikit lebih rapat, juga cuba untuk membuat kotak mainan. Dan sudah tentu kanak-kanak pada usia ini seperti cerah, lembut, senjata api, benda dan mainan.
 Duduk tegak dan stabil selama-lamanya. Dari menikmati bermain dengan mainan sambil duduk, disebabkan oleh hakikat bahawa kanak-kanak adalah lebih mudah daripada berbohong, dan lebih selamat daripada berdiri.
 Dapat yang disokong. Pegang pemegang pada kedua-dua, kanak-kanak terutamanya pintar, dan menggunakan tangan anda satu boleh dipijak, silang. Apabila bayi merangkak di atas permukaan yang rata dan bertemu menangkap bantal jenis halangan, mainan, dan lain-lain, kanak-kanak itu adalah penghalang merangkak, atau duduk di atasnya.
 Membawa ibu jari terperinci dan jari telunjuk denda. Menyerupai batuk, berdetik lidah, dan lain-lain
 Simpan botol anda, membaling dan cant jika ia kosong.
 Bulan kesepuluh
 Mengiringi gerak isyarat ucapan, seperti "ada-adalah" - melambai penanya, "Ladko-ladusi" - bertepuk tangan tangan, sebagai ungkapan anda "tetapi-tetapi-tetapi" - menunjukkan jari telunjuk "tetapi-tetapi-tetapi," sebagai seperti bersumpah.
 Rela bermain "main sembunyi-a-boo" - persembunyian dan berjalan. "Terdapat satu kambing bertanduk" - ketawa dan mengetepikan, dan kemudian gagal. Boleh menembak panama, topi. Jika anda memukul, anda akan ingin merasa sayang kepadanya. Pada usia ini, dia memahami segala-galanya apabila kesal atau disalahgunakan. Melihat kanak-kanak jalanan untuk menjadi pandai bergaul, dapat merasakan atau menunjukkan jari.
 Bermain dengan cawan di mana anda meletakkan mainan, dan dia cuba untuk melakukan perkara yang sama. Menyimpan mainan kecil dan pada masa yang sama cuba untuk mengambil objek kecil. Beliau duduk dan bangun dari mana-mana lokasi.
 Membuat kiub di dalam kotak. Dia suka bermain bola, perjalanan dan lontaran. Jika bola bergolek, tidak hanya menonton mata, tetapi pergi untuk itu. Memahami kata-kata seperti, marilah kita pergi pada pen, dan lain-lain Sesetengah kanak-kanak, terutamanya jika anda mempunyai haiwan kesayangan di rumah, memahami apabila mereka berkata "mana kucing?" Atau "menyalak-menyalak di mana?", Mereka mula mencari mata, kadang-kadang pergi untuk mencari apartmen, di mana kucing atau anjing. Pada usia ini, pastikan anda bermain dengan bayi, atau pertumbuhannya melambatkan. Kanak-kanak pada usia ini, sekali lagi, jika anda terlibat dengan kanak-kanak mungkin menunjukkan mainan di permintaan anda, seperti "Di mana Bear?" - Dan kanak-kanak itu di kalangan beberapa rancangan mainan beruang.
 Bergantung kepada perlembagaan dan kepada berapa banyak otot membina, bayi boleh mula membuat langkah pertama mereka. Jangan mendapatkan pejalan kaki yang terlibat, kerana dalam tempoh sepuluh bulan otot pada kanak-kanak adalah lemah.
 Bulan kesebelas
 Dalam sebelas bulan, ramai ibu-ibu dan bapa mengejutkan langkah-langkah bayi pertama. Sesetengah kanak-kanak pada masa ini tidak pergi sahaja, tetapi hanya melalui sokongan, jika ia adalah untuk penginapan itu. Jika katil yang tidak tinggi, kanak-kanak itu boleh memanjat di atasnya dan turun. Tangga atau sekatan akan cuba merangkak. Untuk mengatasi halangan ini, untuk orang kecil, tetapi boleh dipercayai dengan keempat kakinya.
 Mengambil kotak mainan dan cawan dan meletakkannya kembali. Jika anak anda menunjukkan ia cuba untuk memilih kismis dalam botol untuk mencapai imej dalam cermin.
 Dengan sebelas bulan kanak-kanak seperti pudina dan air mata kertas untuk bermain dengan piramid (cincin memakai dan menanggalkan dengannya), anak patung batu mesin roll. Kanak-kanak dengan cepat bertukar dari satu kes yang lain. Jika kanak-kanak yang telah mengambil sendiri perkara - tidak mengalihkan perhatian dia, tetapi jika kanak-kanak yang tidak tahu apa yang perlu dilakukan, anda perlu untuk membantu beliau mencari menarik untuk dilakukan, poyhraytes dia. Permainan "Ku" dan "Ladko" melatih ingatan kanak-kanak. Merangsang tindakan dan bunyi.
 Beri anak anda boleh cuba makan sesudu dirinya. Ia adalah lebih baik untuk tidak memberikan sup cair, dan sebagai contoh, buburan untuk tidak tertumpah. Sememangnya membantunya, menghantar dia tangan dengan sudu. Juga membiasakan kanak-kanak itu ke lingkungan. Menjelang akhir tahun ini, sesetengah kanak-kanak boleh makan sendiri.
   




Яндекс.Метрика