"Bagaimana untuk memilih nama bayi dalam kandungan? "- Tanya ibu bapa. Jadikan ia mudah, kerana nama itu akan bersama kanak-kanak itu sepanjang hayat. Ibu bapa sering memilih nama untuk anak beliau, berdasarkan kepada kriteria bergaya / yg tdk menurut mode, ikut nasihat beberapa sahabat dan teman wanita, yang lain memanggil kanak-kanak selepas seseorang daripada saudara-mara. Jadi bagaimana untuk memilih nama bayi yang belum lahir? Berikut adalah beberapa cara pemilihan.
Bagaimana untuk memilih nama anak dalam kandungan, dengan nilai
Adalah dipercayai bahawa nama itu memberi kesan kepada sifat dan takdir manusia. Setiap nama (walaupun nama itu - ia hanya satu set bunyi) adalah nilai. Sumber maklumat mengenai perkara ini - berat badan. Sebagai contoh, nama Victoria bermakna "kemenangan" dan Brigitte bermaksud "bulan Februari, yang kuat."
Bagaimana untuk memilih nama anak dalam kandungan: untuk pemilihan numerologi.
Baru-baru ini, kaedah ini telah menjadi popular di kalangan ibu-ibu baru dan bapa. Ia adalah bahawa untuk setiap nama sepadan dengan bilangan tertentu, dan bagi setiap ciri-ciri data digit, seperti untuk rakyat "lima" kegelisahan yang wujud dan yang dahagakan cabaran dan sebagainya.
Bagaimana untuk memilih nama anak dalam kandungan: psikolinguistik.
Baru-baru ini saya menerima satu trend meluas psikologi sebagai psikolinguistik, digambarkan pada memilih nama. Bagaimana untuk memilih nama bayi dalam kandungan? Pemilihan nama adalah seperti berikut: beberapa pasang antonim (biasanya tidak lebih daripada lima), untuk mengambil nama kanak-kanak itu ke dalam kategori (contohnya, lembut - kasar, besar - kecil).
Bagaimana untuk memilih nama anak dalam kandungan: Kamus.
Berbekalkan kamus, ibu dan ayah masa hadapan dilepaskan dari senarai nama-nama mereka yang mereka paling suka. Setelah mereka bertukar-tukar senarai dan menarik nama-nama orang-orang yang sama sekali tidak boleh diterima untuk mereka. Kemudian di sebelah setiap nama dijadualkan markah (bilangan tempat duduk adalah titik). Nama ini mempunyai skor yang paling rendah, "kemenangan".
Bagaimana untuk memilih nama anak dalam kandungan: keserasian dengan nama tengah dan nama keluarga.
Ini adalah salah satu varian paling biasa pemilihan nama. Dinasihatkan pilihan untuk berbuat demikian atas nama dan nama tengah hanya satu huruf "r" (contohnya, Eugene Y.). Miskin nama jarang bunyi dengan nama-nama yang ringkas dan nama keluarga. Bagaimana untuk memilih nama bayi dalam kandungan? Secara keseluruhan, gabungan nama pertama, tengah dan akhir tidak perlu memotong telinga dan membawa senyuman kepada orang lain.
Bagaimana untuk memilih nama bayi dalam kandungan? Pilih cara yang paling sesuai untuk anda, dan semoga berjaya dalam membuat keputusan ini.  

Kelajuan membaca kepada kanak-kanak adalah sangat penting. Pada pelajar sekolah yang membaca perlahan-lahan, pelajar ketinggalan akan dipertimbangkan, tidak pospevayuschym oleh kanak-kanak lain. Itulah sebabnya ia begitu penting untuk melibatkan diri dengan bacaan kanak-kanak, mengajar dia untuk membaca dengan kerap, menanamkan cinta kepada buku. Kadang-kadang alasan bahawa bayi itu tidak membaca adalah zvukobukvennyy kajian prinsip. Juga, sesetengah kanak-kanak mengalami ketidakupayaan jangka panjang untuk menumpukan perhatian. Ternyata akhirnya dibaca cadangan ia lupa permulaan. Jangan lupa bahawa perbendaharaan kata yang lemah kesan yang besar ke atas konsep bacaan kanak-kanak. Betulkan ia hanya boleh kelas biasa membaca.
Kanak-kanak itu hendaklah terlibat dalam proses bacaan tanpa paksaan. Untuk memulakan, cuba membaca taktik selari: kanak-kanak itu perlahan-lahan membaca beberapa buku yang menarik, dan meminta beliau untuk mengikuti perkataan dan ayat jari. Kemudian pada satu ketika, beritahu mereka yang bosan dan meminta anak anda untuk bebas terus membaca. Selepas membaca, berbincang dengan teks bayi, bertanya soalan melalui cerita, tanya angka menggambarkan kisah cerita.
Bantuan baik dictations bacaan visual. Menulis di atas sekeping kertas kecil dua cadangan. Menunjukkan kepada mereka anak anda, biarkan mereka membacanya beberapa kali. Kemudian keluarkan sekeping kertas dan meminta kanak-kanak untuk menulis mereka sendiri teringat ia menawarkan. Beri perhatian juga dengan literasi. Senaman ini akan membantu anak anda belajar membaca dengan cepat.
Bagaimana untuk mengajar anak anda membaca dalam Bahasa Inggeris
Tidak semua sekolah, guru membayar perhatian kepada latihan pelajar membaca dalam bahasa Inggeris. Jadi jika anda ingin anak anda untuk belajar membaca dengan baik dalam Bahasa Inggeris, memberinya suatu tutor yang berpengalaman untuk bekerja, atau menikmati proses pendidikan diri dengan beliau.
Langkah 1
Mula pembelajaran perlu untuk membiasakan kanak-kanak itu dengan bunyi dan huruf dalam Bahasa Inggeris. Kemudian, menunjukkan dan menjelaskan maksud anak transkripsi, mengatakan bahawa dalam bahasa Inggeris, tidak semua kata-kata yang berbunyi seperti yang ditulis. Sebagai contoh, kadang-kadang satu perkataan dengan 6 surat boleh bercakap hanya tiga bunyi. Dari kajian bunyi mudah secara beransur-ansur tatal ke suai kenal dengan zvukosochetanyyamy kompleks.
Langkah 2
Selepas mengkaji gabungan bunyi tertentu biasanya membaca, pastikan anda bekerja pada latihan pada peraturan bahawa kanak-kanak itu telah belajar dan menghafalnya. Menyimpan buku kerja- dan manual untuk ini.

Langkah 3
Dan ingat pembelajaran yang perlu mengambil tempat kanak-kanak itu dalam bentuk santai permainan kanak-kanak itu tidak adalah gambaran kehidupan sehari-hari. Membuat rancangan pelajaran supaya kanak-kanak tidak letih, sebaik sahaja anda melihat tanda-tanda awal keletihan dalam kanak-kanak semasa latihan, berhenti dan berhenti seketika.
Sekarang anda tahu bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca. Menjadi penjagaan, sedikit kesabaran dan ketabahan, dan kemudian anda akan yakin untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca.  

Ia adalah penting untuk menangkap masa ini apabila kanak-kanak itu bersedia untuk peralihan yang lancar dari lampin ke dalam periuk.
Hakikatnya adalah bahawa jika anda mula beralih terlalu awal boleh membahayakan kanak-kanak itu, dan jika terlambat, peralihan akan menjadi sukar bagi ibu bapa, dan untuk bayi.

Apabila untuk mula membiasakan untuk periuk

Untuk bertukar ke periuk adalah tindak balas pantas dan berjaya untuk tiga soalan mesti tegas positif:
1. kesediaan fizikal. Pembangunan organ dalaman - terusan pundi kencing, rektum, otot abdomen dan sphincters sepenuhnya sostoyatsya.Kohda permulaan
2. kesediaan Psikologi. Korteks serebrum akan dapat melihat refleks tak terlazim (membuang air kecil, air besar) sebagai bersyarat. Dalam erti kata lain, orang kecil mempunyai kemahiran untuk menguruskan semula jadi, dapat menundukkan hawa nafsu mereka.
3. Kesediaan ibu bapa untuk membantu kanak-kanak itu.
Kadang-kadang ibu bapa tergesa-gesa tempat acara №3 menyatakan dirinya juga. Tetapi itu tidak mematuhi №2 titik. Selalunya terdapat situasi: ibu bapa Happy gembira memberitahu rakan-rakan dan saudara-mara yang pees anak mereka arahan "pee pee" dan koko - atas arahan "ka-ka". Malah, kanak-kanak pada usia enam bulan dengan ibu bapa usaha yang mula sedar bahawa apabila permintaan dari dia "pee pee" perlu kencing. Tetapi ibu bapa kejam silap: adalah perlu untuk menghubungkan kanak-kanak yang terperangkap di antara manifestasinya, dan hakikat bahawa orang pergi ke periuk. Ibu bapa boleh bercakap dengan biru di muka "pee pee", tetapi apabila ia adalah masa untuk mengosongkan pundi kencing atau usus anda, kanak-kanak itu masih meningkat "dengan sendirinya".
Pakar kanak-kanak sebulat suara mengatakan bahawa selepas 1 tahun tidak cuba untuk mengajar bayi anda ke tandas pertamanya. Setiap kanak-kanak kerana ciri-ciri individu mereka dapat menyampaikan periuk yang berumur 1 hingga 3 tahun, bahawa peralihan kepada periuk dalam tempoh ini boleh dipanggil semula jadi dan normal. Menurut statistik, keadaan Pembiasaan untuk periuk seperti berikut:
Permulaan 1.Dytyna beralih kepada pengurusan pelepasan mereka dari usia hanya 12 bulan. Seluruh tahun kedua hidup dia mengembangkan kemahiran ini benar-benar memerlukannya.
Kemajuan 2.Pershi penting dalam mengajar anak-anak ke tandas, dia mula menunjukkan pada usia 18-30 bulan.
3. Pada usia 36 bulan kejayaan beliau adalah mutlak, dengan beberapa pengecualian.
Oleh itu, perlu ditegaskan bahawa peralihan kepada periuk yang panjang.
Menjelang tahun tidak walaupun bernilai cuba untuk memulakan - lampin anda boleh menyimpan, tetapi kehilangan masa dan mencapai apa-apa.
Jika ibu bapa mempamerkan aktiviti yang berlebihan (menghukum, menakut-nakutkan kanak-kanak itu terlalu berterusan), anda boleh mencapai sebaliknya.
Tanda-tanda kesediaan untuk periuk
- Ada membangunkan satu mode membuang air besar yang jelas;
- Lampin kekal kering untuk 2-2,5 jam;
- Terdapat pemahaman perkataan "najis" dan "menulis";
- Terdapat pengetahuan yang jelas tentang unsur-unsur pakaian dan badan bahagian;
- Bagaimana rasa tidak senang tinggal dalam lampin kotor dan basah;
- Pembangunan kemahiran bebas undressing / persalinan;
- Pembangunan kemahiran berjalan bebas ke dalam periuk;
- Keupayaan bercakap dengan jelas dan nyata perkataan "ingin", dan yang paling penting, rasa yang jelas maksudnya.

Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk periuk - prosedur
1.b ibu bapa pertama perlu sedar bahawa mereka perlu berurusan Persekolahan "sehingga kemenangan", bahawa usaha perlu hanya kejayaan tetap akan lengkap dan agak cepat. Anda perlu bersedia untuk meluangkan masa melatih bayi anda.
2.Pochynaty perlu pada ketika bayi benar-benar sihat, dia dan ibu dalam mood yang baik.
3.Lito - masa yang tepat untuk memulakan. Bayi musim panas lebih mudah untuk mengeluarkan pakaian dan membasuh ibu lebih mudah perhiasan sengaja tercemar.
4.Pochynaty lebih memahami periuk pada masa kanak-kanak itu merasakan keperluan - selepas makan sebelum tidur pada waktu pagi, dan lain-lain Ibu bapa kelakuan bayi boleh meneka apa yang dia mahu "dalam besar".
5. Jika kanak-kanak itu tidak bekerja, marah, apatah lagi melakukannya dalam matanya, diperlukan. Jika semuanya berlaku sedikit sekali pada pujian di mana-mana hal yang mustahil.
6.Duzhe penting untuk menunjukkan kanak-kanak itu semua peringkat kerja keras beliau: pertama, mengambil kira seluar, duduk di atas periuk untuk memanggil ibu bapa untuk dibasuh pantat, seluar pakaian. Maka keseluruhan proses akan menjadi ritual biasa, biasa dan juga menyenangkan.
7.Na horshkePosle kejayaan pertama perlu membaikinya. Sebagai contoh, anda boleh mengajar kanak-kanak untuk pergi tandas sebelum berjalan kaki yang panjang, terutamanya semasa musim sejuk.
Masa 8.Pershyy tidak boleh tiba-tiba menghentikan kanak-kanak daripada lampin. Mereka sangat berguna pada waktu malam, semasa berjalan musim sejuk yang panjang dan selebihnya di siang hari. Jika lampin berjaya mengekalkan kering, anda perlu memuji kamu dalam pencapaian ini.
9.Ne perlu membeli "Cool" periuk dengan mainan muzik yang menonjol bahagian, dan lain-lain Sebaliknya, kanak-kanak itu perlu meyakinkan kanak-kanak tandas beliau - ia bukan satu permainan, tetapi satu perkara berfungsi, seperti kerusi atau meja. Pot hendaklah diperbuat daripada bahan berkualiti, kembali selesa dan tahan lama tidak berlebihan.
10. Adakah mengajar pertama tidak lebih baik kanak-kanak ke dalam periuk, dengan baik, ia adalah agak osvoyitsya dengan tandas anak-anak mereka, ia adalah agak biasa dengan tandas biasa. Untuk kanak-kanak itu adalah mudah untuk menggunakan tandas untuk orang dewasa, kita boleh menawarkan ia untuk menggunakan alat tambahan untuk kanak-kanak tempat duduk tandas.
Bagaimana untuk mempercepatkan ketagihan periuk

Pertama kita perlu sebelum belajar untuk membuang periuk dari lampin bayi. Adalah lebih baik jika ia adalah benar-benar tanpa seluar dalam. Jadi dia boleh memeriksa tubuhnya dan meneroka beberapa tujuan yang berkaitan dengan penghadaman. Kanak-kanak perlu melihat bagaimana dia pees dan koko, maka ia adalah lebih mudah untuk mencari hubungan antara kereta api dan tandas. Buat kali pertama kanak-kanak itu mesti menunjukkan bagaimana ia dilakukan.
Kita mesti melakukan apa saja untuk membuat lawatan pertama ke periuk adalah semudah mungkin. Seperti yang telah disebutkan, yang lebih baik dengan seluar bayi - biarkan pobihaye telanjang. Jadi kanak-kanak itu akan menjadi lebih mudah dan lebih cepat untuk duduk di tandas. Pot lebih baik meletakkan lebih dekat dengan beliau sentiasa di hadapan kanak-kanak.
Terangkan maksud periuk yang anda perlukan cara yang lembut. Jika terdapat satu "kemalangan" memarahi kanak-kanak itu tidak boleh dalam apa-apa hal, jika tidak ia boleh menjadi musuh kepada subjek. Sebaliknya, jika semua berakhir dengan baik, jangan lupa untuk memuji murid beliau.
Eksperimen pertama perlu dijalankan dalam suasana yang tenang, tanpa orang luar, hanya bayi berehat, dan dia akan berjaya.
Mengapa kadang-kadang boleh berlaku "kemalangan"

Ia masih berterusan periuk kemahiran akhirnya bertakhta, ia adalah kegagalan mungkin. Antara sebab-sebab kegagalan boleh terlalu sedikit pengalaman tumbuh gigi krisis 1 tahun dan semangat untuk permainan. Untuk mengelakkan kerosakan mungkin, permaidani mahal membersihkan lantai yang lebih baik, menggantikan mereka dengan liputan yang lebih murah, seperti tuala. Hidup perlindungan filem yang lebih baik.
Sesetengah ibu bapa bimbang anak mereka walaupun selepas datang ketagihan periuk terus menulis di tempat tidur pada waktu malam. Perlu diingat bahawa umur 5 tahun, kanak-kanak tidak boleh mengawal kencing semasa tidur - pada masa-masa mereka boleh ditulis pada waktu malam. Untuk mengelakkan fenomena yang tidak diingini itu perlu melihat bahawa kanak-kanak tidak mengambil sebelum tidur banyak cecair. Tidur semestinya perlu menawarkan anak anda duduk di atas periuk, dan hanya berehat. Untuk menunjukkan emosi negatif selepas malam opysaetsya kanak-kanak, boleh tidak, ia hanya membahayakan.
Akhir kata, saya ingin mengatakan bahawa sesetengah ibu bapa lain berbangga bahawa anak-anak mereka tidak boleh menulis pada waktu malam dan terbiasa sepenuhnya ke dalam periuk. Menasihatkan tidak terlalu memberi perhatian kepada kata-kata mereka, kerana setiap individu kanak-kanak, di samping ibu bapa cenderung untuk membesar-besarkan kejayaan anak-anak mereka.
Video bagaimana untuk mengajar kanak-kanak ke dalam periuk