Bayi anda mula berbohong kepada anda adalah seperti lari dari biru. Dan anda tidak tahu bagaimana untuk bertindak dalam keadaan seperti itu. Apa yang perlu dilakukan jika anda anak berbohong?
 Ingat perasaan saya. Reaksi pertama mungkin kemarahan. Selepas anda menetapkan tugas untuk mendidik kanak-kanak yang jujur, dia membaca cerita, di mana kebenaran yang lebih kuat daripada pembohongan, memberitahu masa, anda perlu bercakap benar.



 Tetapi memikirkannya sejenak, adakah anda sentiasa mengemukakan contoh membetulkan tingkah laku mereka?
 Ingat, berapa kerap anda meminta anak anda untuk mengatakan di telefon yang anda tidak berada di rumah, atau dituntut makan sesudu atau dua keju dicintai, bercakap apabila ia makan ais krim lazat di dunia, dan susu rebus dengan vitamin dan melakukan pertumbuhan!
 Namun, jika keadaan yang tidak menyenangkan berlaku di mana ianya tidak boleh dihukum untuk perbuatan kurang baik yang anak-anak mereka, dan juga untuk berpura-pura bahawa dia mampu untuk mengelilingi seluruh jari anda. Terdapat cara yang ketiga daripada - untuk mengajar anak-anak bercakap benar. Bersedia bahawa anda akan memerlukan kemahiran ini apabila kanak-kanak itu adalah 3 tahun.
 Sebagai contoh, keadaan yang agak biasa, anak anda memecahkan pasu, dan, takut hukuman, berkata bahawa kucing itu melakukannya. Anda terbaik akan bertindak balas dengan cara ini. Pat kucing dan mengatakan bahawa tidak akan menghukum haiwan kesayangan, seperti memastikan bahawa dia berbuat demikian tidak keluar dari niat jahat, dan yang paling penting, kucing dalam apa-apa hal tidak dipikul menyalahkan lain. Serlahkan kanak-kanak yang jika kamu berkata benar tidak akan dihukum. Akibatnya, kanak-kanak akan memahami bahawa ia adalah lebih murah untuk bercakap benar. Tetapi anda perlu menahan janjinya - masa akan datang tidak dihukum jika dia mengaku kepada jenayah itu.
 Satu lagi perkara penting - tidak mengelirukan fantasi dengan pembohongan. Little anak perempuan berumur tiga tahun memberitahu anda, sebagai contoh, melihat harimau, bermain dengan anak-anak. Jangan tergesa-gesa untuk menuduh dia berbohong, dia hanya bermimpi. Ia adalah lebih baik untuk mengarahkan trek imaginasi kanak-kanak - menawarkan bersama-sama untuk membuat cerita.
 Ingat bahawa apa yang anda lakukan memberi kesan kepada cara kanak-kanak anda untuk diambil atau tidak, dan menyesuaikan tingkah laku yang lebih baik pada peringkat awal, bermula dari umur tiga.
 Pengarang: Mary molases  

 Nenek moyang kami yang pernah dibacakan kepada kanak-kanak atau notasi kemas menyusun penjuru rumah, pemahaman dan pendidikan tepat. Berdasarkan pengalaman generasi, mereka sendiri yang tidak teragak-agak untuk menggunakan dua kemasukan pedagogi berkesan, iaitu contoh peribadi dan cerita.


 Mengenai kisah hari ini kita akan bercakap. Nilai pendidikan cerita dongeng yang tinggi, kerana setiap kisah, sama ada ia popular atau pengarang, orang atau haiwan - adalah gema kesedaran mitos nenek moyang kami, dan dengan itu - ia memberi kesan kepada kita jalan yang sangat istimewa. Dan walaupun anda tidak lagi percaya kepada sihir, anda tahu - kisah bekerja keajaiban.
 Oleh itu, dari bacaan yang mudah dan membincangkan cerita boleh menyelesaikan beberapa masalah yang sangat nyata berkaitan, sebagai contoh, kebimbangan kanak-kanak. Jika penjagaan kanak-kanak pada waktu malam, takut untuk tinggal seorang diri di dalam bilik, dan apabila anda lupa jalan, jatuh ke dalam panik, cuba untuk membaca kepadanya cerita-cerita ini, di mana bayi yang sedang menghadapi penjahat gergasi atau melalui licik, kepintaran dan nasib. Ini kisah Puss in Boots, budak-dengan-jari, Peter Pena dan seumpamanya.
 Perhatikan reaksi kanak-kanak itu. Menekankan "dahsyat" detik-detik bimbang semua emosi watak bersama-sama. Mungkin kanak-kanak itu akan meminta anda untuk membaca kisah dua, tiga, empat kali berturut-turut. Ia adalah penting bahawa kanak-kanak itu yang dikenal pasti dirinya dengan watak utama. Dapatkan di landasan yang betul, hanya: meminta orang yang wira dia suka yang paling dan mengapa.
 Untuk bersenam dan mengalami emosi yang jelas seperti takut, ia mungkin mengambil masa lebih daripada satu malam, tetapi percayalah, kesannya tidak begitu lama menunggu. Hanya klik pada bayi, tidak menghabiskan persamaan langsung. Itu, mereka berkata, Pinocchio - seorang budak lelaki yang berani, dan anda takut. Idea ini skazkoterapii yang sedikit manusia itu sendiri mesti memperkenalkan diri mereka dengan watak tertentu, dan tugas anda - "kehilangan" Keadaan beberapa kali.
 Jika sifat tidak memahami dan takut kanak-kanak dan tidak tahu apa sebenarnya dia takut, ia adalah berguna untuk membaca dan membincangkan cerita banyak dan membayar perhatian kepada bagaimana kanak-kanak itu bertindak balas kepada tindakan watak-watak yang perasaan dengan perasaan.
 Satu perkara lagi: memikirkan skazkoterapii bukan sebagai sesuatu yang membosankan dan serius, tetapi sebagai hobi menarik dengan kanak-kanak. Saya serius dan jenis nada yang keras "dan pergi-tidak, anak, di sini, kini saya bawa anda" benar-benar boleh merosakkan kesan yang positif. Membaca, menyanyi, berbincang dengan vklyuchaytesya anak anda dalam proses. Dan kemudian anda akan berjaya!
 Pengarang: Julia Orlova  

 Ia adalah masa untuk meletakkan kanak-kanak dalam penjagaan anak. Dan tidak dapat tidak menimbulkan soalan untuk ibu bapa: apa yang perlu dilakukan untuk tempoh ini adalah kurang menyakitkan untuk bayi dan tidak begitu menarik untuk ibu bapa? Bagaimana untuk menyediakan anak anda untuk tadika?


 Untuk memulakan, berfikir tentang apa umur anda merancang untuk pergi ke tadika. Ahli psikologi menasihati, jika anda boleh menunggu sehingga tiga tahun. Pada usia ini anak anda memerlukan bapa dengan ibunya atau beberapa orang dewasa lain. Keperluan untuk berkomunikasi dengan rakan-rakan dan permainan tidak lagi dibentuk mereka, dan bayi itu mungkin tidak sangat selesa di tempat di mana ramai kanak-kanak bagi setiap orang dewasa. Jika anda mempunyai keupayaan kewangan untuk menjemput untuk baby sitter untuk seketika sehingga anda sedang bekerja, ia perlu dilakukan.
 Tetapi jika ini tidak mungkin, anda akan membuat segala usaha untuk taman untuk anak anda menjadi rumah kedua - selesa dan selamat. Adalah penting dalam keadaan ini tidak membenarkan diri anda untuk merasa bersalah. Di tadika di tapak semaian adalah orang-orang khusus terlatih, dilengkapi dengan kumpulan-kumpulan berikut mengikut umur kanak-kanak. Untuk nasihat keamanan anda sendiri terlebih dahulu untuk bertemu dengan ketua-ketua pendidik taman, untuk melihat mana kumpulan suasana sebagai premis dilengkapi, pada akhirnya, jika anda tidak suka sesuatu, anda boleh menukar fikiran anda. Dan jangan bimbang, kebimbangan anda dihantar kepada anak-anak, dan bagi mereka ia adalah benar-benar perlu.
 Sekarang kita perlu menentukan kemahiran yang perlu ada seorang kanak-kanak pergi ke tadika.
 Diet semua kanak-kanak adalah berbeza, tetapi untuk menyediakan kanak-kanak untuk taman, menyesuaikan jadualnya Sadowski. Ini termasuk bangun dari tidur malam ini (ia bergantung kepada berapa lama masa diambil untuk sampai ke taman yang), kemudian sarapan - di taman itu 800-830 berjalan kaki - kira-kira 1000-1150 Makan malam - tidur petang 1230 - 1200 untuk 1510 dan sekali lagi pada tahun 1520 Teh prohulka1600 - 1700 dan makan malam.
 Cuba untuk pra-mengajar kanak-kanak untuk makan "pada masa" menghapuskan makanan ringan, seperti dalam kebun itu akan menjadi. Dari pengalaman saya sendiri di taman saya menasihati anda untuk tidak memberi makan bayi di rumah pada waktu pagi, atau sarapan pagi di taman beliau enggan, dan masa dari sarapan rumah untuk makan malam di luar lebih banyak daripada masa yang antara sarapan dan makan tengah hari di taman. Dapatkan yang anak anda lakukan merugikan yang lain: ia hampir selatan lapar.
 Anda juga boleh mencari dalam menu terlebih dahulu di taman dan kadang-kadang memasak hidangan ini di rumah, saya ulangi, ia adalah penting bahawa kanak-kanak itu makan dengan baik di taman, adalah kunci kepada kesihatan anak anda.
 Adalah lebih baik jika kanak-kanak belajar sehingga kini diri anda pergi ke periuk, basuh, berus gigi dan bilas mulut anda.
 Menyediakan kanak-kanak untuk tadika akan menjadi lebih mudah jika dia akan mengalami dengan kanak-kanak lain. Cuba sebanyak mungkin dalam permainan limbungan dengan anak-anak, mengajar kaedah-kaedah permainan bayi, beritahu saya apa yang perlu berkongsi mainan. Memberikan contoh bagaimana untuk berkomunikasi dengan orang lain: Gunakan kata-kata sopan. Menunjukkan bahawa sebelum anda mengambil perkara orang lain seseorang perlu meminta izin.
 Jika kawasan anda tidak mempunyai anak-anak umur yang sesuai, terdapat satu lagi pilihan: pusat pembangunan yang berlainan bagi sangat muda. Di sana anda boleh memperkenalkan kanak-kanak dengan rakan-rakan, dan anda, saya rasa, suka berbual dengan ibu, manakala anak-anak adalah bermain sibuk.
 Dan ia bukan satu ujian mudah - air mata kanak-kanak di berpisah dengan ibu bapa mereka. Mereka harus cuba untuk mengelakkan. Menyediakan kanak-kanak untuk tadika, memberitahunya bagaimana ada tertanya-tanya berapa ramai kanak-kanak dan mainan di kebunnya semua menunggu-tidak menunggu. Beritahu kami apa yang anda tidak hanya memandu di taman semasa dia bermain di sana, ibu dan ayah bekerja, mendapatkan wang, yang lebih penting, menunjukkan bahawa anda benar-benar suka kanak-kanak itu.
 Kadang-kadang kanak-kanak itu perlahan-lahan membiasakan diri dengan tempat baru, menangis dan tidak mahu pergi ke tadika. Tenang, hanya menenangkan! Tidak perlu memarahinya dalam situasi ini, tetapi penyesalan tidak berbaloi. Jangan membawa masuk tambahan drama adegan perpisahan. Prosedur untuk pembuangan di taman harus menarik dan lazim. Kebanyakan hawa nafsu dan air mata hanya mendapatkan orang-orang tua yang membangkitkan cacing jiwa keraguan dan rasa bersalah.
 Percayalah, ibu bapa sayang, cinta anda dan tingkah laku yang berwibawa boleh membantu membuat penyesuaian kanak-kanak yang kurang menyakitkan.
 Pengarang: Mary molases