Lirik Spring untuk pra-sekolah dan kanak-kanak sekolah rendah

 Indah, mudah dan cantik puisi musim bunga untuk kanak-kanak prasekolah. Puisi tentang bulan musim bunga, puisi tentang sifat musim bunga yang indah. Pengarang ini puisi Seni. Stepanov.

 Puisi tentang musim bunga untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih tua dan kanak-kanak sekolah rendah

 MAC

 Pemikiran hutan dalam kabus telus,
 Pokok-pokok yang mencair lapisan kerucut es.
 Dengan cawangan jatuh titis
 Saya mendengar tits getaran suara.

 APRIL

 Salji turun. Prelyu bau.
 Thunder dilancarkan di langit.
 Semut dalam merapikan lama
 Semua keluarga membina rumah.

 MEI

 Bersama-sama tunas pecah,
 Bloom daun.
 Pada embun rumput shake
 Los berjalan di atas pelangi.

 Bulatan

 Di luar karusel -
 Ribut salji itu, maka jatuh
 Jadi sejuk, sekali lagi
 Kita mesti mengambil kira kot.
 Di luar karusel -
 Bahawa bulan Januari, April.
 Tempat untuk pergi,
 Dan pergi - binasa.
 Ia adalah lebih baik untuk duduk di rumah,
 Dari tetingkap untuk menonton.

 Pelancongan

 Hujan, angin, salji -
 Dari sorga storchholov terbang.
 Hanya Koir menyanyi.
 Matahari adalah di kawasan itu.
 Kami pergi untuk berjalan kaki pada April
 A kembali - pada bulan Februari.

 SPRING Nast

 Spring akan datang -
 Lapisan agak lemah.
 Crust
 Pastikan
 Tidak boleh
 Kami
 Dan dengan lutut musim sejuk
 Pada hari musim bunga
 Menikmati
 Kami.

 HOSPODAR

 Keluar dari gua-gua beruang musim bunga,
 Keluar dan segera mula mengaum.
 Dari kedalaman kemalangan nehozhennoy memanjat,
 Untuk mendengar hutan langkahnya,
 Untuk mengetahui kejiranan Hutan
 Hakikat bahawa liang bangun beruang.

 Paip Reed

 Dan anda masih musim sejuk di kawasan itu.
 Dan pokok-pokok, dan rumah-rumah di perak
 Dan kami telah muncul,
 Dan pada bulan April
 Pada waktu pagi
 Bibir
 Paip dulang.
 Seperti dia meniup paip,
 Menyanyi -
 Dari bumbung titik panggilan
 Jatuh.
 Anda masih timbul,
 Tergesa-gesa
 Saya mendengar lagu ini
 Dalam kesunyian.

 APRIL

 Menjelang tengah hari tepi April
 Cahaya matahari penuh.
 Sun menuangkan di tepi -
 Sejak April
 Hak
 Mei!

 HRACHYNAYA MODAL

 Di dusun pokok birch - menyeronokkan.
 Membuat Rooks rumah baru.
 Bising dan teruja dusun,
 Seperti di kawasan perayaan.
 Kegembiraan tahan lama
 Di ibu hrachynoy hijau
 Dan slot seperti topi, terbang
 Dan ada di Bukit hang.

 Jin-la-la

 Berdering berdering, Clank--
 Menyanyi koir.
 La-la-la -
 Nyanyian Starling.
 Tink-la-la -
 Sebenarnya
 Ia adalah akhir musim sejuk.

 Cat air

 Ini meninggalkan angin yang datang:
 Saya mahu mereka poshelestet.
 Awan-awan ini lopak dicipta
 Untuk dari bumi ke langit untuk melihat.
 Ini matahari burung datang:
 Mereka mahu menyanyi kaki.
 Mencipta pelangi di langit
 Tujuh daripada krayon saya.

 Keajaiban

 Mengenai kelebihan adalah Spring,
 Baldi hujan jara.
 Tersandung di atas bukit -
 Baldi terbalik.
 Nada titis -
 Bangau Zahalasuvaly.
 Semut takut,
 Pintu dikunci
 Baldi hujan Spring
 Tidak dibawa ke kampung.
 A jumpelang warna
 Melarikan diri ke syurga
 Dan bergantung di atas tasik -
 Chu de sa!

 Pelajaran di cawangan hijau

 Anak-anak melompat
 Pada waktu pagi pintu.
 Pada cawangan hijau
 Tutorial bermula.
 Kami bangun bagi:
 Tiga-4-5
 Buat senaman,
 Belajar untuk terbang.

 Dandelion

 Dandelion tepi jalan
 Ia bagaikan matahari, emas.
 Tetapi vidtsviv dan menjadi seperti
 Pada asap putih gebu.
 Anda terbang di atas lye panas
 Dan atas sungai yang tenang,
 Adakah saya anda sebagai kawan,
 Lama selepas melambai tangannya.
 Anda Menjalankan atas sayap angin
 Benih Gold
 Untuk fajar cerah
 Kami kembali musim bunga.  

 Siapa di antara kamu yang tidak derai biasa? Semua akrab. Kami, orang dewasa, sebutan h dnыh dan puisi comel membawa kepuasan, dan bercakap tentang kanak-kanak! Di samping itu, mereka hanya suka cakap cepat, ini berima "yazыkyperelomayky" hanya organik perlu untuk semua kanak-kanak prasekolah dan pelajar yang lebih muda.
 Kini terangkan. Pembangunan bersuara - salah satu tugas utama umur, anda mahu untuk menyelesaikan-anak prasekolah dan pelajar yang lebih muda. Sila ambil perhatian bahawa selang masa yang besar memandangkan dia memiliki keupayaan ini (dari 3 hingga 10 -! 7) Tahun ().
 Lagipun, berapa mahir bercakap bahasa kanak-kanak itu bergantung bukan sahaja kejayaan beliau dalam aktiviti-aktiviti pendidikan, seperti menulis berwibawa dan bahasa pertuturan.
 Jelas dan mudah difahami bahasa "tarik" yang lain:
 - Perkembangan pemikiran, menguasai sistem konsep, keupayaan untuk berfikir dan menganalisis,
 - Pembangunan memori - saya mengatakan apa yang saya faham, kerana saya ingat semua yang baik,
 - Perhatian - dan memahami semua yang saya katakan kerana saya melihat,
 - Serta kepentingan kognitif - bercakap dan jadi saya mahu tahu segala-galanya!
 Akibatnya,, bahasa yang jelas dan tepat yang berbeza memberi kesan walaupun pembentukan berlainan.
 Saya rasa anda benar-benar yakin.
 Jadi, saya akan mengatakan beberapa perkataan mengenai bagaimana untuk bekerja pada patters beberapa.
 1. Pilih patters terutamanya pendek. Sebagai contoh, berikut:
 Lobak jarang ditanam di taman, katil jarang adalah teratur.
 Mama duduk di bangku simpanan, hak - menyemai Glory - kiri.
 Beetle berdengung di bawah naungan.
 Dalam landak - ezhata dalam ular - dimampatkan.
 Terlalu banyak kaki lipan.
 Aliran sungai - membakar dapur.
 Kami mempunyai pechurochke churochky emas.
 Mengenai tebuan SIP dan n, Arkhyp ohryp.
 Nanny Il sabun sabun sabun jururawat digugurkan.
 Atas rumput - jalan ke jalan - rumput.
 2. Pertama, beritahu saya lidah-twister dan menerangkan maksudnya kepada kanak-kanak itu.
 3. Selepas ini "rehat" lidah-twister untuk "bit" beberapa panjang dua atau tiga perkataan dan membacanya. Ikut sebutan yang betul.
 Seperti ini:
 Anda : Lobak jarang tumbuh
 Kanak-kanak : (Mengulang)
 Anda : Syabas! Lobak jarang ditanam di taman
 Kanak-kanak : (Mengulang)
 Anda : Pandai!
 Sebab itu anda bekerja di luar sebuah sebutan beberapa kali betul sekeping ini, semua manakala lulus "baton" bayi. Jangan lupa untuk meluluskan setiap masa "permainan" dengan perkataan "yang dilakukan dengan baik", "pandai", "baik", "betul", "indah", dan lain-lain, walaupun kanak-kanak itu tidak berfungsi. Tugas anda - untuk merebut bayi, mendapatkan dalam satu proses yang dinamik di mana pembelajaran menjadi membosankan untuk permainan yang menarik dan menarik irama.
 4. Selepas anda mempelajari bahasa-twister, tidak mengetatkan "kerja" dengan itu dan menyertai dalam apa-apa lagi.
 5. Kembali ke skorohovorkam bila-bila masa anda mahu. Kanak-kanak akan gembira untuk mengulangi pelajari sebelum lidah-twister dan unobtrusively melatih kejelasan dan ketepatan sebutan.
 Kesimpulannya, saya mesti mengatakan bahawa permainan bermula dengan patters boleh 25-3 tahun. Ia adalah pada usia ini kanak-kanak bersedia untuk menerima dan kandungan, dan sebutan yang tepat. Di samping itu, dua tahun kanak-kanak mula untuk menarik minat seperti satu perkara yang menarik - "perkataan" dan, akibatnya, aktif dimanifestasikan semangat tulen untuk slovotvorchestvu - mencipta kata-kata mereka sendiri: naslushnyky (headphone) namakaronylsya (makan pasta) mazilin (vazilin) ​​dan dan lain-lain
 Walau bagaimanapun, ia adalah satu lagi, topik sama-sama menarik.  

 Puisi tentang musim sejuk untuk kanak-kanak
 Musim sejuk memberikan kanak-kanak dan orang dewasa banyak hadiah - bercuti dan Tahun Baru, ini pakaian putih untuk alam semula jadi, ini aktiviti musim sejuk menyeronokkan. Ini styhototvorenye indah hanya menceritakan tentang hadiah musim sejuk. Puisi musim sejuk untuk kanak-kanak. Puisi tentang musim sejuk untuk mewarna

 Hadiah musim sejuk

 Cantik! Cantik! Cantik!
 Jika tidak, ia mungkin -
 Diminta berkaitan meminta diminta
 Musim sejuk kami suka.

 Menunggang pada kereta luncur ke bawah bukit,
 Melaju ski di dalam hutan

 Dan berkekalan ldystoyu kerak
 Menjelang pagi dilindungi gelanggang ais.

 Seluruh hari dengan kami kubu diukir,
 Shalyla, bermain bola salji,
 Pada malam berbisik main-main
 Di mata puisi lucu.






 Dia memberikan kita satu kisah dongeng.
 Demi langit menunggang anjing,
 Apabila memandu tergelincir
 Snow Maiden dan Santa Claus.

 Beliau dijemput Tahun Baru -
 Main impian semua orang.
 - Terima kasih! Terima kasih! Terima kasih!
 Semua kanak-kanak Winter berkata.






 Pengarang: E. Mihaylenko