Ibu bapa sering berhadapan dengan tingkah laku yang tidak mencukupi anak mereka. Dia memecah rehat mainan sesuatu yang nakal, gigitan, schypaetsya dan bersumpah. Pencerobohan kanak-kanak - satu perkara yang membimbangkan ibu bapa. Tetapi ada kemungkinan bahawa ia adalah ibu bapa, dan sebab bagi tingkah laku yang merosakkan.
Sebab
Asas pencerobohan kanak-kanak sering perasaan seperti rasa tidak puas hati, dendam atau marah. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak yang melarang terbuka almari dan melihat apa yang di dalam. Dan bapa bercakap dalam situasi ini sebagai penyerang, supaya anak mengharamkan meneroka dunia dalam bentuk mutlak dan tidak berasas seperti "Anda tidak boleh! "; "Jangan sentuh! "Dan sebagainya. E. Kerana belum matang psikologi kanak-kanak itu tidak boleh" kerja "dengan emosi ini. Pencerobohan seolah-olah dia dengan cara yang jelas dan mudah untuk membuang terkumpul. Dalam zaman ini dan keupayaan untuk bercakap ditambah dan pencerobohan lisan. Kanak-kanak itu mula tidak terkawal dan agak kasar bersumpah. Ia adalah jelas bahawa laynutysya mudah, dan jika perbuatan pencerobohan bapa fizikal boleh masih entah bagaimana berhenti (lebih lanjut selepas ini), pencerobohan lisan sering pergi tanpa disedari dan oleh itu dihukum.
Satu lagi sebab terletak pada yang sama - dalam larangan, tetapi mekanik yang agak berbeza. Ia bukan "buruk" ibu bapa intonasi atau meningkatkan nada, tetapi hakikat bahawa pada tahun-tahun pertama kehidupan ibu cuba untuk meramalkan keperluannya. Kemudian perubahan keadaan, tetapi kanak-kanak itu telah biasa dengan mendapat segala-galanya dia mahu. Akhirnya, tidak mendapat anak yang diingini mendapati emosi mereka dalam pencerobohan.
Versi ketiga pencerobohan kanak-kanak - ditindas kemarahan. Sebagai contoh, ibu saya sering meninggalkan seorang anak, dan dia dari kebimbangan yang tinggi, ciri-ciri tertentu adalah memastikan bahawa ibunya kiri. Apabila ibu pulang, kanak-kanak dan bukan kegembiraan yang dijangka melimpahkan kemarahannya. Kurangnya pemahaman tentang keadaan hanya memburukkan lagi konflik ibu.
Perjuangan menentang penyerang
Untuk memerangi kanak-kanak dalam erti sebenarnya perkataan ini adalah tidak berbaloi. Pencerobohan - hanya reaksi kepada keadaan. Dan ketidakmatangan emosi dan ketidakupayaan untuk menguruskan emosi hanya boleh merumitkan keputusan. Tetapi pencerobohan boleh dan perlu diatasi.
Sebagai contoh, tidak menghadkan hak kanak-kanak anda. Kadang-kadang ia adalah perlu untuk membolehkan dia menjadi marah dengan anda. Apabila dirancang skandal lain dengan kejatuhan mainan dan menyebarkan berjenama hanya memerah dia dan berkata, "Saya faham anda marah pada saya kerana ..." Sebab penjelasan pelukan lembut - ia akan cukup. Jangan menikmati hujah panjang tentang pedagogi dan makna larangan tersebut. Kanak-kanak dalam jangka panjang juga. Ia adalah penting bahawa dia mendengar, memperlakukannya dengan pemahaman dan kelembutan.
Satu lagi pilihan - permainan dengan peraturan. Kanak-kanak itu adalah menyeronokkan untuk bermain, dan ibu bapa mengajar hasil yang berkualiti. Jika kekerasan adalah reaksi kepada peraturan larangan atau ketat yang ditetapkan dalam amalan keluarga mengikut peraturan dalam bentuk permainan - pekerjaan adalah amat berguna.
Satu lagi pilihan yang membantu termasuk dalam dewasa, aktiviti fizikal. Sukan - outlet besar untuk negatif terkumpul. Sukan kanak-kanak memilih mengikut perangai dan pilihan sendiri. Seseorang akan cukup untuk memandu bola, jika tidak Bawa tinju, karate dan sukan agresif lain. Walau bagaimanapun, kesan terapeutik mereka jelas dan bermanfaat, kerana ia adalah melalui bermain kanak-kanak belajar sukan suis, menukar latar belakang emosi anda dan mengurus perasaan mereka.
Jangan takut bahawa seseorang kanak-kanak bertindak balas secara agresif untuk sesuatu. Jika puncanya ditemui (dan ini adalah satu kebimbangan ibu bapa), kemudian bekerja dengannya, anda boleh mendapatkan keputusan yang hebat. Sementara itu, keganasan kanak-kanak - ia hanya satu tanda tidak berdaya dan nevmilosti. Seperti, bagaimanapun, dan dewasa.  

Mainan - ia bukan makanan. Undang-Undang "Semuanya berguna dalam mulut menembusi" tidak berfungsi. Ibu bapa percaya - tidak semua mainan kanak-kanak membantu, juga tidak ia semua suka. Di mana emas yang bermakna antara fesyen (walaupun di kalangan kanak-kanak) mainan dan mainan membantu?
Trend, jenama, Balalaika
Ia hanya bunyi pelik. Tetapi kanak-kanak di dunia juga mempunyai trend mereka sendiri. Bagaimana terbentuk dan satu atau satu lagi trend fesyen?
Banyak bergantung kepada ibu bapa. Pada peringkat awal permainan kelebihan kehidupan kanak-kanak jarang mempunyai berat badan yang serius dan pilihan mainan kerincingan - penjagaan semata-mata ibu bapa, kanak-kanak itu hanya boleh meluluskan atau tidak meluluskan pilihan mereka pada akhirnya.
Dengan usia, keadaan menjadi lebih rumit. Pemilihan mula bergantung kepada banyak faktor: apa rancangan mereka suka apa yang mereka lakukan dan ibu bapa. Peranan penting dalam rasa kanak-kanak memainkan pekerjaan ibu bapa. Sebagai contoh, ramai kanak-kanak ketagih kepada sesuatu yang berkaitan dengan kerja-kerja bapa dan ibu-ibu mereka. Anak suka bermain dengan pesawat juruterbang dan anak perempuan memasak dengan ijazah tinggi kebarangkalian boleh bermain chef.
Dari apa yang mainan pihak yang berurusan dengan kanak-kanak bermain di kawasan itu, yang ditemui di tadika, sekolah dan banyak bergantung. Lagipun, ibu bapa dikenali dalam situasi ini, dan juga membeli anak-anak mereka apa yang bergaya. Sebagai contoh tidak jauh untuk mendapatkan. Tamagotchi dalam 90-an pertengahan melemahkan pasaran dan sakit kepala ditambah ramai ibu bapa.
Dan kanak-kanak yang menonton TV. Dari ini tidak dapat melepaskan diri. Pencipta kartun, siri TV dan filem yang seperti kanak-kanak daripada semua peringkat umur, sering ditanam dalam pengeluaran mainan bajet pertama bertema. Secara semula jadi, dengan populariti yang berkembang siri dan penjualan mainan.
Kira-kira dibentuk dan kanak-kanak bermain dan pilihan citarasa. Seperti yang anda lihat, bukan sahaja fesyen atau sesuatu yang bermain di halaman, memberi kesan kepada pilihan kanak-kanak itu. Peranan ibu bapa di luar tafsiran, dan selalunya ia menjadi penting.
Mengapa bermain! Beliau telah berkembang!
Mainan kanak-kanak itu perlu tahu dunia, kajian rawatan untuk menerima pakai Kod sosial tertentu. Dalam kes ini, robot, kanak-kanak itu akan bermain, tetapi apa Paus tidak meluluskan, berbeza daripada pesawat yang daddy suka dan hal?
Sudah tentu, robot akan kemungkinan besar tidak mengajar kanak-kanak yang berkelakuan seperti yang dikehendaki oleh etika. Tetapi apa yang menghalang menggabungkan hiburan, permainan dengan latihan?! Untuk robot yang sama - ia juga adalah satu trend sains pada dasarnya, yang juga boleh bercakap, bertanya, yang akhirnya boleh dibina pada masa akan datang. Ia ternyata bahawa mainan yang berbahaya atau tidak bermakna ibu bapa tradisional dipanggil yang berkaitan dengan perkara-perkara yang mereka tidak faham. Juga memudaratkan obzyvayutsya mereka mainan yang kanak-kanak itu, menurut ibu bapa dan tidak bermain pada usia beliau. Tetapi ahli psikologi mengatakan bahawa anda boleh bermain sehingga 14 tahun. Dan bermain sebagai berbahaya seperti mengalahkan.
Kesimpulan mencadangkan diri mereka. Satu-satunya perkara yang boleh menyakiti anak anda mainan substandard atau palsu. Untuk mengelakkan ini, anda perlu memberi perhatian kepada perkara-perkara yang dinyatakan di bawah.
Tempat pembelian. Lebih suka kedai khusus. Peluang untuk membeli mainan palsu adalah kurang.
Mainan kemunculan. Dalam sebarang kes, mainan yang tidak menakutkan kanak-kanak itu. Warnanya tidak harus cukup terang untuk dapat melihatnya dari angkasa, sebagai mainan pewarna yang kuat adalah yang paling sering sebenarnya beracun (warna lebih sengit toksik). Apabila anda membeli mainan, rasa remuk percuma dan bau.
Ia ternyata bahawa tidak ada permainan yang tidak perlu. Ada ibu bapa yang tidak memahami permainan. Dan ciptaan walaupun diiklankan dikenali artis Jepun, animator, yang terkandung dalam raksasa mainan, yang berubah menjadi mini-peti sejuk, faedah tertentu. Ia hanya perlu melihat dari sudut lain.  

Siapa yang memerlukan mentor mengenai perkara ini? Untuk masa yang lama dirasakan - hanya ketinggalan pelajar. Tetapi keadaan berubah. Kini pelajar ustyhayuchym memerlukan tutor untuk menyediakan untuk peperiksaan sekolah siswazah atau untuk masuk ke universiti.
Cari pada cadangan
Cari bijaksana guru mudah porozpytuvaty cukup pelajar tahun pertama, atau hubungi organisasi yang menyediakan perkhidmatan yang sama. Berhadapan dengan jurulatih masa depan akan lebih baik untuk mengetahui berapa ramai pelajar yang diajar beliau diterima. Jika seseorang memberikan telefon viduchylysya, dia graduan - plus.
Secara kebetulan, yang sama boleh menyediakan pelajar untuk kemasukan ke universiti. Sudah tentu, jurulatih ini tidak mungkin mempunyai pengalaman mengajar yang mencukupi. Tetapi ia agak fokus dalam apa yang berpengetahuan diperlukan untuk peperiksaan pintu masuk. Oleh itu, ia boleh memberi nasihat kepada pemohon bagaimana untuk bertindak dengan seorang guru tertentu, yang juga penting. Melangkah dengan pelajar yang kurang mahal daripada professynalnыm tutor.
Jika pengalaman untuk ibu bapa mengajar - titik asas, tetapi kos adalah juga penting, ia masuk akal untuk memohon kepada seorang guru sekolah. Nah, orang itu akan tahu kekuatan dan kelemahan kanak-kanak itu, ia akan membantu dalam penyediaan program latihan. Walau bagaimanapun, guru-guru sekolah tidak selalunya biasa dengan segala keperluan untuk universiti. Sebaliknya, guru universiti mengetahui dengan tepat apa yang akan meminta peperiksaan pintu masuk. Hanya tutor sekolah tinggi jam perlu membayar lebih daripada yang lain.
Dalam nombor, ia kelihatan seperti ini: guru dari universiti untuk jam akademik adalah 300 Rubles. untuk latihan dalam bidang kemanusiaan dan dari 450 Rubles. untuk "teknikal" item. Persiapan ujian Kemanusiaan guru sekolah akan kos daripada 150 setiap akademhodynu, Ahli Teknologi - 200 Rubles. Dengan cara ini, program tunjuk ajar popular persediaan untuk Ege kurang mahal jika mereka belajar dalam kumpulan sehingga 5 orang. Kos pelajaran kumpulan dikurangkan kepada 300 untuk kelas untuk 450 Rubles. Pelajar mengambil kelas untuk 100 Rubles.
Belajar dari kebaikan
Apabila tidak ada masa untuk mendapatkan giliran lebih baik kepada agensi pengambilan khusus atau syarikat yang terlibat dalam projek-projek penulisan dan disertasi. Dalam organisasi seperti sentiasa mempunyai senarai orang profesional yang terlibat dalam tunjuk ajar.
Dari segi kualiti latihan mempunyai nuansa sendiri. Kadang-kadang seorang pakar dalam bidang beliau, tidak selalunya seorang guru dengan alam semula jadi. Dia mungkin mempunyai subjek, tetapi tidak dapat menjelaskan bahan pelajar. Tidak semua guru tahu apa keperluan adalah sekolah tinggi. Oleh itu, adalah penting untuk pertama bercakap dengan seorang guru, mengetahui kaedah pengajaran dan bahan pengajaran yang digunakannya. Ia adalah perlu untuk berfikir tentang di mana kelas akan diadakan. Sebagai contoh, pengajaran dari "rumah" tidak selalunya berkesan. Ahli-ahli keluarga, haiwan peliharaan, jiran dan lain-lain mengalihkan perhatian daripada proses pembelajaran dan pelajar dan guru.
Jika keputusan itu dibuat untuk merayu kepada tutor, ia adalah bernilai mengingati bahawa peserta tanpa sebarang keinginan untuk belajar, hasilnya mungkin tidak. Malah jurulatih terbaik tidak akan dapat beralih otak mereka "ketua pelajar cuai. Konfigurasi hasil kanak-kanak dan ibu bapa adalah yang paling penting pada kegemaran "arah" adalah calon untuk jiwa.