Permainan pendidikan untuk 1 tahun
Permainan untuk kanak-kanak 8, 9, 10 bulan
Pertimbangkan satu siri membangunkan permainan untuk bayi 8-10 bulan.
Dalam tempoh ini, kanak-kanak meningkatkan kawalan postur semasa berdiri, mengambil langkah-langkah yang pertama, boleh menghapuskan halangan dan halangan kepada matlamat. Ia adalah dengan berbesar hati melihat dan mempertimbangkan objek di dalamnya terdapat manipulasi sengaja tertentu: skating permainan, menekan panggilan, mengangkat cincin, penggunaan diri botol, kotak melabur di antara satu sama lain, berputar, bahagian yang bergerak. Seorang kanak-kanak dapat mengawal tingkah laku anda dengan gerak isyarat, berkata bunyi dan suku kata tertentu. Ia boleh menjawab soalan: "Di manakah mata anda? "" Di mana bola? "Dan sebagainya. D. kanak-kanak bertukar kepalanya kepada objek yang dipanggil hilang ia menunjukkan jari atau mengambil dan memanjangkan dewasa bernama objek. Jangan memaksa kanak-kanak untuk melakukan suatu tindakan yang dia tidak bekerja, kembali kepada masalah ini dalam satu atau dua hari. Kelembutan, kesabaran, perhatian - ini adalah pembantu di dalam kelas dengan bayi.
Bowling
Objektif permainan : Pembangunan koordinasi motor, keupayaan untuk menggunakan mainan yang sengaja, pergerakan mudah, latihan ketangkasan dan keupayaan untuk mengawal pergerakan mereka.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Pin Blanket, bola, plastik.
Cadangan : Main dalam bilik di mana terdapat banyak ruang untuk bermain, kanak-kanak itu tidak sengaja memecahkan cermin atau barang-barang lain.
Bermain permainan : Sebarkan selimut di atas lantai, meletakkan ia pada bayi, letakkan pin dalam baris berperingkat hampir dengan tempat di mana kanak-kanak itu duduk. Duduk di sebelah. Menunjukkan anak anda bagaimana bola bergolek dan dia boleh memengsankan pin. Ini bahagia berkata, "Terperangkap, melihat, kita menangkap. Mari kita mengira berapa banyak pin ditembak jatuh, satu, dua "dan sebagainya. D. Kemudian mempunyai kanak-kanak yang cuba untuk mengetuk turun pin dirinya. Bayi cepat belajar untuk roll bola dan memimpinnya ke arah yang betul. Kegembiraan terbesar dalam menyebabkan ia disebat pin. Puji anak anda untuk ketepatan dan ketangkasan. Selepas bermain dengan mainan di tempat keluarkan.
Barikade
Objektif permainan: mengatasi halangan-halangan, membangunkan penyelarasan, kemahiran motor umum, membuat keputusan yang bebas.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Bantal saiz yang berbeza, gulung lembut, turun dari selimut, mainan kegemaran kanak-kanak itu.
Cadangan Apabila kamu membina tambak-tambak, menjaga keselamatan bayi, tidak membuat bunyi terlalu tinggi dan tidak dapat diatasi.
Bermain permainan : Struktur lantai dengan halangan-halangan yang berbeza selimut, bantal, alat permainan, letakkan jauh dari tambak-tambak improvisasi, meletakkan kanak-kanak itu di hadapan struktur ini. Halangan didirikan mestilah rendah untuk mainan bertugas di situ bayi. Perhatikan apa yang akan membuat kanak-kanak di mana dia akan mula mengatasi tambak-tambak. Jika anak anda tidak boleh menakluk halangan dibina lama, ketika cuba beberapa memudahkan tugas itu, menggantikan bantal tinggi pada plat yang lebih rendah dengan selimut atau bantal-pandangan. Lain kali cuba untuk halangan agak rumit, tetapi ia adalah kuasa kanak-kanak. Jika bayi sedang cuba untuk mengatasi halangan-halangan, cuba untuk menarik minat mainan kegemaran, meletakkannya pertama di pinggir halangan, tetapi supaya ia jatuh di luar tambak-tambak, kanak-kanak itu akan ditarik oleh mainan. Biasanya, permainan ini adalah bayi yang banyak jejak dan emosi positif. Pastikan anda memuji anak anda untuk apa-apa percubaan untuk bertindak, mereka mungkin tidak berjaya.
Berikan saya sila
Matlamat permainan ini: pembangunan dialog substantif, pemahaman bahasa menghadap, hubungan emosi, kemahiran permainan secara berpasangan.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual: pelbagai alat permainan yang sudah biasa untuk kanak-kanak itu dan dengan siapa dia suka bermain.
Bermain permainan : Duduk di sebelah kanak-kanak bermain. A sedikit bermain-main dengan dia, bercakap, mengulangi perkataan kegemarannya, podstroytes dalam nada dan suasana itu. Tanya soalan anak anda: "Di mana Natasha (nama kanak-kanak) bola? "Kanak-kanak itu bermula melihat melalui mata satu langkah bola ke arah itu. Apabila objek yang dikehendaki akan berada di tangannya, meminta anak anda, "Berikan saya sila bola." Setelah anda mendapatkan bola, memuji kanak-kanak itu, beritahu dia terima kasih, pastikan untuk mengatakan beberapa perkataan mengenai mainan "bola bulat, cantik sedikit, dan yang cepat, kelihatan seperti melompat! "Suppose itu apabila dia mula melompat dengan gembira berkata," melompat menyeronokkan, satu, dua, tiga, biarkan ia mengejar mereka. " Kemudian cuba dengan anak anda menangkap kaum bola. Adakah sesuatu yang serupa dengan mainan lain, menambah baik, selepas bermain dengan mainan di tempat keluarkan.
Piramid
Objektif permainan : Perkembangan kemahiran motor halus tangan, keupayaan untuk mencari item menggunakan, pengulangan mudah untuk orang dewasa.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Piramid Plastik selimut.
Bermain permainan Letakkan bayi pada selimut tersebar di atas lantai, duduk berdekatan. Angkat piramid dan menunjukkan bagaimana ia adalah mungkin untuk membuat keluar cincin dan membina menara. Selepas mengeluarkan cincin mengira berapa banyak daripada mereka, dan dipertimbangkan ketika membina menara. Beritahu anak anda apa warna saiz cincin (besar, kecil). Kumpulkan anak piramid adalah sukar, maka tolonglah dia, tetapi tidak lama lagi dia akan melakukannya tanpa bantuan anda, dari masa ke masa, belajar untuk membina menara. Bersyukurlah kepada kanak-kanak untuk kebijaksanaan dan ketabahan.
Jika kanak-kanak yang gagal untuk membina menara atau mengeluarkan gegelang dan aktiviti kanak-kanak ini ia menjengkelkan mengalihkan perhatian, keluarkan piramid, kembali ke permainan selepas beberapa hari daripada tarikh di mana bayi berhenti. Anak langsung, dia memperdebatkan bahawa ia mula hingga akhir.
Besar, kecil
Matlamat permainan ini: pembangunan tangan motor halus, pembangunan dan pengukuhan konsep "kecil", "besar" aktiviti kognitif.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Peti Colorful saiz yang berbeza, matryoshka.
Bermain permainan : Anda telah bermain dengan bayi dalam permainan "kotak Magic", permainan ini adalah pilihan yang lebih kompleks. Letakkan kotak di hadapan kanak-kanak itu, melihat apa yang dia akan lakukan. Jika kanak-kanak untuk masa yang lama tidak boleh membuka kotak tersebut, untuk menunjukkan bagaimana ia dilakukan. Bagi kanak-kanak yang menjadi satu kejutan bahawa kotak adalah kotak lain. Perhatikan bahawa bayi sahaja mengeluarkan sebuah kotak kecil. Biarlah dia cuba untuk membukanya, dan sebagainya kotak yang paling kecil. Membuka Menemani tangisan anak kehairanan menjerit gembira, menghasut soalan kanak-kanak kepentingan: "Mari kita lihat apa yang ada di dalam, membuka lebih cepat," dan lain-lain. d. Apabila kanak-kanak itu sampai ke kotak yang terakhir (kotak meletakkan kejutan terakhir), menunjukkan bagaimana anda boleh memasang mereka secara terbalik. Biarkan kanak-kanak cuba melakukan sendiri. Agak lama, dia akan melakukan kesilapan, tetapi secara beransur-ansur datang kepada keputusan. Akan pesakit, cuba penyelesaian tidak segera masalah yang mungkin. Jika kanak-kanak yang gagal untuk meletakkan satu kotak yang lain dan ia mula marah dan berubah-ubah, ia adalah perlu untuk mengalihkan perhatiannya dan bergerak kotak, beberapa hari kembali ke belakang sejak permainan, yang berhenti. Membawa permainan dengan tujuan supaya kanak-kanak itu telah mengumpul kotak mengikut saiz mereka, walaupun ia mengambil masa beberapa hari.
Sebagai anak patung penyatuan tawaran bayi membuka dan memasang.
Pastikan anda memuji anak anda untuk berjaya dan cuba untuk melakukan sesuatu yang.
Penyeberang
Tujuan permainan : Pembangunan koordinasi motor, pembangunan radas vestibular pangsi.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Mainan kereta dorong Bright.
Cadangan : Disyorkan untuk bermain dengan keluarga anda,
Bermain permainan.
Pilihan 1: Permainan ini diadakan di rumah. Ahli-ahli keluarga duduk dalam bulatan pada jarak yang singkat dari satu sama lain. Bayi diletakkan berhampiran sofa, lari dari dia cara yang sedikit dan menunjukkan kepadanya mainan besar, meminta kanak-kanak itu kepada beliau. Galakkan kanak-kanak itu, memuji keberanian, keyakinan untuk bayi menghulurkannya dengan bantuan kepada beliau cuba untuk mendekati, memegang mainan di tangan yang lain. Setelah bayi mendapat untuk anda, memberikan mainan, biarkan dia bermain-main dengan itu sedikit. Apabila seorang kanak-kanak terganggu, memberikan mainan ahli keluarga dan seterusnya Mula perlawanan pertama.
Pilihan 2: permainan ini diadakan di rumah. Ahli-ahli keluarga duduk dalam bulatan pada sedikit; jarak antara satu sama lain. Bayi diletakkan di tengah-tengah bulatan, ayah menangis bayi dan meliputi tangannya: ". Marilah kepada-Ku, bayi" Apabila anak mencapai paus, dia gembira merangkumi berani. Kemudian bayi menangis ibu dan ayah juga dinyatakan pada pengendorsan ini: "Pergilah kepada ibu saya, di mana ibu kita? "Seorang kanak-kanak dengan berbesar hati dan keseronokan bermain, mood riang membolehkan anda membuat hubungan dengan bayi.
Pilihan 3: permainan yang dibuat untuk berjalan. Letakkan beberapa kereta bayi, hendaklah ia mengambil pen itu. Perlahan-lahan menolak kereta dorong ke hadapan untuk kanak-kanak bergerak dengan ia. Lama kelamaan, kanak-kanak itu akan menolak kereta dorong yang lebih cepat dan lebih cepat, yang akan menyebabkan dia keriangan dan kegembiraan. Puji anak anda untuk kejayaannya. Anda boleh cuba untuk mengiringi kanak-kanak membaca puisi:
Jalan berat
Dari oven ke pintu!
Dari pintu ke meja
Juga sangat berat.
Top atas, top top,
Digoncang (digoncang) - berbau!
Dan duduk tangisan:
Tidak berkumpul (tercedera), yang saya maksudkan.
(Elena Blahynyna)
Kereta Api
Tujuan permainan : Membangunkan keupayaan untuk memberi tumpuan, menyelaras pergerakan, keputusan pembangunan kemahiran dalam situasi yang tidak dijangka.
Bahan yang diperlukan dan alat bantuan visual : Kerusi, selimut, bantal, meja, riben warna terang luas dan mainan.
Cadangan : Pertama melaksanakan cara dengan anak anda.
Bermain permainan: besar terang reben berwarna (kereta api) membuka seluruh bilik, sebagai panduan, biarlah "kereta api" adalah di bawah meja, kerusi, najis membuat terowong. Bermain enjin, propolzayte di bawah meja, melalui terowong, dan bayi menangis bersama-sama. Dalam terowong meletakkan mainan yang kanak-kanak itu melihat dia, berhenti, mengambil. "Keretapi Happy" menarik bayi. Ia adalah dengan sukacitanya berikut ibu bapa, ibu gay atau suara ayah memberi dia keyakinan dan keberanian di hujung jalan menunggu nenek bayi gembira (datuk). Kanak-kanak lagi diri anda menjadi dengan kereta api, melalui semua halangan untuk mengurniakan ibu tiba atau ayah. Selepas permainan dengan bayi yang gembira dia akhirnya mendapat apa yang akhirnya datang. Pelukan bayi, ciuman, menolak diri untuk perpaduan iaitu ibu bapa dan kanak-kanak itu.
Pages: 1 Feb