Dysbacteriosis kanak-kanak. Bagaimana untuk merawat penumbuhan yg terlalu cepat?Normal anak mikroflora usus melakukan sangat penting untuk kerja-kerja bayi seluruh badan. Mikroorganisma terbentuk di dinding lapisan perlindungan kanak-kanak usus protein asing, patogen, virus, dan toksin dalam bentuk filem lendir. Mikroflora usus yang terlibat dalam penghadaman dan metabolisme, menghasilkan sejumlah besar enzim memecahkan protein, lemak dan karbohidrat, menggalakkan penyerapan vitamin dan mineral, pemuliharaan air - metabolisme elektrolit. Sokongan yang sangat diperlukan mikroflora yang sihat dan sistem imun mengesan bayi, kerana usus tertumpu 80% daripada sistem imun manusia.

Dysbiosis - penyakit atau tidak?

Memandangkan hanya fungsi usus (dan ini bukan), ia adalah mudah untuk memahami bagaimana serius akibat pelanggaran komposisi kuantitatif atau kualitatif yang, iaitu penumbuhan yg terlalu cepat. Sesetengah ibu bapa percaya penyakit penumbuhan yg terlalu cepat, tetapi ia bukan satu penyakit tetapi satu sindrom yang disebabkan oleh pelbagai sebab dan disertai oleh lebih kurang teruk gangguan fungsi saluran pencernaan.

Apa yang dipanggil mikroflora usus normal dan - patogenik?

Bilangan bakteria yang mendiami saluran pencernaan manusia, sangat, 1 g kandungan kolon hidup trilion sel bakteria dengan jumlah berat 1, 5-2, 5 kg dengan bukan sahaja jumlah yang paling bakteria, tetapi kepelbagaian spesies, mikroflora usus termasuk lebih 700 spesis mikrob, yang dibahagikan kepada tiga jenis:
✓ asas, wajib, flora (bifidobakteria, lactobacilli, E. coli normal, enterococci). Mereka bertanggungjawab untuk pencernaan normal dan merupakan kira-kira 97% daripada penduduk di usus;
✓ flora tambahan (bacteroides, clostridia, staphylococci, Proteus, dan lain-lain). Organisma dipanggil oportunis. Biasanya mereka berada dalam usus sekurang-kurangnya, dan pembiakan aktif mereka boleh menjadi punca jangkitan usus dalam bayi;
✓ flora fana, termasuk memukul usus luar patogen (penyebab penyakit) mikroorganisma.
Apakah langkah-langkah yang paling berkesan untuk mencegah dysbiosis?
Ketika dalam kandungan, kanak-kanak itu tidak mempunyai apa-apa mikroflora. Bakteria pertama memasuki badan bayi semasa bersalin ibu mikroflora faraj. Kumpulan kedua babe mendapat bakteria daripada makanan, dan lebih baik jika yang pertama dalam saluran gastrousus yang tidak matang mendapat kolostrum dan susu ibu kemudian. Produk unik ini mengandungi bahan-bahan (oligosakarida atau byfydohenы) yang menggalakkan pertumbuhan bifidobakteria - dan lactobacilli yang menghalang pertumbuhan patogen.
Adalah sukar untuk membayangkan cara yang lebih berkesan untuk mencegah dan merawat dysbiosis pada kanak-kanak daripada penyusuan. Susu ibu - satu cara yang amat diperlukan untuk mengembalikan rosak pengaruh faktor-faktor negatif mikroflora usus. Oleh itu, adalah penting untuk segera meletakkan bayi ke payu dara yang betul dalam bilik bersalin dan kemudian seberapa lama yang boleh untuk mengekalkan keupayaan untuk penyusuan.
Bifidobakteria - Komponen utama mikroflora usus, dan oleh itu bayi imuniti yang diberi susu ibu. Dengan pemindahan kanak-kanak itu untuk memberi makan buatan dia tidak dapat tidak berubah komposisi mikroflora dalam usus kecil dan besar - terutamanya mengurangkan tahap bifidobakteria bermanfaat dan flora patogenik berkembang. Sebab itulah pengenalan diet pengganti susu ibu kanak-kanak seringkali menyebabkan pembangunan dysbiosis. Dysbiosis pada bayi yang boleh mencetuskan faktor-faktor berikut: kelahiran oleh seksyen Caesarean; jangkitan usus akut; kecenderungan untuk selsema kerap; sembelit kronik; penggunaan yang berpanjangan antibiotik atau hormon; penyakit alahan (contohnya, dermatitis).
Bagaimana untuk merawat dysbiosis usus bayi?
Hanya mahu meyakinkan sesetengah ibu bapa yang sangat penyayang daripada dysbiosis usus kanak-kanak itu agak tidak mampu mengatasi sendiri. Sudah tentu, kes yang paling mudah, peringkat yang dipanggil pampasan, di mana perut bayi yang tenang, tidak hadir apa-apa perubahan dalam selera makan dan kerusi. Pelanggaran mikroorganisma dikesan secara kebetulan, analisis najis. Sesetengah doktor tergesa-gesa untuk menetapkan rawatan, berdasarkan data makmal diperolehi. Malangnya, tanpa ragu-ragu mendiagnosis penumbuhan yg terlalu cepat dengan cara yang mustahil. Tahi hanya memberikan idea tentang keadaan semasa mikroflora rongga kolon, yang adalah sangat tidak stabil dan berubah beberapa kali pada siang hari, bergantung kepada komposisi makanan yang dimakan pada malam bayi.
Oleh itu, diagnosis adalah terutamanya untuk tidak bergantung kepada keputusan ujian, dan tanda-tanda yang sedia ada.
Peringkat pampasan.
Jadi, jika seorang kanak-kanak tanpa analisis manifestasi luaran menunjukkan sisihan sedikit daripada mikroflora usus yang normal, rawatan khusus diperlukan. Anda hanya perlu mengkaji dengan teliti dietnya. Untuk memastikan perlindungan maksimum terhadap dysbiosis kanak-kanak, dalam apa-apa hal tidak berhenti menyusu.
Jika atas sebab tertentu anda dipindahkan ke bayi makan tiruan, menghentikan pilihan untuk disesuaikan campuran probiotik (wakil-wakil utama mikroflora usus yang normal) dan prebiotik (menggalakkan mikroflora yang sihat pembiakan sendiri).

Diet kanak-kanak lebih tua daripada satu tahun perlu pastikan anda termasuk:

✓ produk tenusu (yogurt, yogurt semula jadi, dan lain-lain);
✓ bubur (kerana kandungan serat pemakanan, meningkatkan air besar);
✓ buah-buahan yang mengandungi pektin (seperti epal). Pektin - sebagai prebiotik semulajadi yang dapat merangsang pertumbuhan bifidobakteria.
Tetapi dari produk yang meningkatkan proses penapaian dalam usus dan dengan itu menjejaskan kemahiran motor beliau, mungkin untuk menolak. Ini adalah antara buah-buahan dan sayur-sayuran yang menyebabkan peningkatan kembung perut (kubis, anggur, buah-buahan sitrus, kacang), semua gula-gula (coklat, gula-gula, soda dan pastri) dan makanan berlemak (sup, daging lemak dan ikan). Pilihan makanan dan kekangan yang berguna untuk mencegah dysbiosis pada bayi yang sihat.

Subcompensated (kedua) peringkat.

Peringkat kedua dysbiosis dicirikan oleh selera makan menurun, kerana apa yang bayi tidak mendapat gangguan berat najis (cirit-birit, sembelit), najis menjadi bau busuk dan warna cahaya.
Dalam manifestasi klinikal daripada diet yang tidak cukup - kanak-kanak yang perlu mendapatkan tambahan probiotik, prebiotik dan enzim, seperti farmaseutikal melantik doktor!
Sesetengah ibu berdaya usaha terlalu dijelaskan pada risiko "menyerahhakkan" anak anda sendiri atau dengan cara itu. Walau bagaimanapun, tidak semua ubat-ubatan yang bertujuan untuk membetulkan dysbiosis mengandungi aktif, mikroorganisma yang berdaya maju dapat menjalani halangan gastrik dan mencapai persekitaran serta-merta kewujudannya, yang usus.
Decompensated (ketiga) peringkat.
Mengenai decompensated (ketiga) peringkat dysbiosis usus mengatakan jika radang usus (najis berair yang banyak dengan bau busuk, dengan kemasukan ketulan yang tidak hadam) atau enterocolitis (najis kerap dengan lendir, herba dan darah). Akibatnya, bayi semakin mabuk, disertai rasa loya dan muntah-muntah, dan kemudian - dehidrasi. Ini tanda-tanda yang dahsyat jangkitan akut usus yang timbul daripada dysbiosis. Awas Dalam kes ini, kanak-kanak yang memerlukan rawatan perubatan kecemasan dan mahir - diri secara mutlak yang tidak boleh diterima!  
Bagaimana untuk membuat pelajaran yang menarik"The diasimilasikan ilmu yang diserap dengan lauk" A.Frans
Tugas paling sukar daripada guru - kanak-kanak yang berminat dalam mata pelajaran itu. Bagaimana kanak-kanak suka untuk pergi untuk pelajaran anda bergantung kepada berapa banyak mereka akan membuat daripada mereka. Pada kanak-kanak sekolah membentuk sikap mereka kepada pengetahuan dan sains, sebagai seorang guru tidak mempunyai hak untuk menghalang hasrat mereka untuk belajar.
Guru - profesion kreatif. Jika anda hanya "otsyzhyvaete" pelajaran perenggan dengan perenggan manual vychytuyuchy untuk mungkin anda perlu mencari diri dalam sesuatu yang lain. Atau dengan cepat berubah sikap.
Bahawa kanak-kanak gembira untuk pergi ke kelas anda untuk memulakan diri anda Love subjek anda. Cari sesuatu yang benar-benar menarik, menarik, dan berkongsi ini dengan pelajarnya. Percayalah, mereka akan memberitahu anda terima kasih.
Jadi, bagaimana untuk membuat satu pengajaran yang menarik? Satu penyelesaian yang baik boleh menjadi persembahan multimedia. Kanak-kanak bersekutu komputer dengan seronok dan bersantai, supaya kehadirannya di dalam kelas adalah terikat untuk menyebabkan kebimbangan. Di samping itu, demonstrasi yang jelas bahan yang disimpan dan diserap lebih baik daripada, katakan, pada pendengaran itu. Satu lagi kelebihan bentuk pengajaran - kepelbagaian. Biasanya anda telah menulis di papan tersebut, baca dari buku teks, menetapkan, dan hari ini - akan dipaparkan di projektor atau memantau.
Oleh itu, dengan kehadiran pembentangan akan memenangi anda mempunyai minat dan perhatian pelajar anda. Tetapi bagaimana untuk menjaga perhatian ini? Untuk pembentangan datang membosankan dan asal - imaginasi. Apa yang anda perlu ingat:
- Pendaftaran. Cerah akan slaid anda lebih menarik ketika ini. Anda boleh menggabungkan rekabentuk persembahan tema yang sama, seperti "Space", dan setiap slaid untuk menarik gambar planet dan jawatan utama intro gambar galaksi kita. Pendek kata, mimpi!
-Zmist. Jangan bebankan slaid teks - tidak menulis ganti maksud perenggan tutorial. Pilih hanya yang paling penting apa yang pelajar anda perlu ingat. Tujuan pembentangan - untuk menunjukkan dan mengambil segala yang perlu dan kanak-kanak boleh membuat. Pilih slaid seberapa banyak gambar, cerita atau video.
-Interaktyvnist. Kanak-kanak perlu terlibat secara langsung dalam persembahan. Ingat, ini bukan filem, tetapi hanya bahan bantu visual. Tanya soalan, berbincang, berbincang, melaksanakan tugas - semua adalah sebahagian daripada pelajaran. Prinsip utama - perubahan yang berterusan aktiviti dan kepekatan.
Bahan -Rozdatkovyy. Jangan bergantung pada memori luar biasa pelajar-pelajar mereka, mereka ingat segala-galanya yang anda lihat dalam pembentangan. Untuk pelajaran yang mereka tidak mempunyai gangguan dan ditulis semula ke dalam buku nota dengan slaid, menyediakan dan mencetak maklumat yang sangat penting. Semak nota ini boleh berada dalam gaya yang sama, yang dibuat persembahan
Pergi ke setiap pelajaran secara kreatif, sertakan sedikit usaha, dan pelajar akan terus mengingati pelajaran anda yang dipelajari begitu banyak.  




Яндекс.Метрика