Kami telah menghabiskan banyak masa mencari pengasuh melalui kawan. Ketagih kawan-kawannya bahawa mereka akan meminta saudara-mara dan rakan-rakan. Hasilnya - sifar. Semua sebagai satu kata, satu mengatakan tidak, tiada siapa yang mahu, dan sebagainya D. Dan kemudian saya mula bertanya secara langsung kepada rakan-rakan beliau -. Wanita. Akibatnya, hanya 2 hari saya boleh memilih daripada tiga calon. Salah seorang daripada mereka telah berjaya bekerja dengan kami selama 2 tahun.
 * Di mana anda boleh mencari pengasuh yang baik?
 Ideal - Familiar dengan rakan-rakan anda. Beban hubungan sebelumnya tidak mengganggu, dan orang itu bukan asing. Hanya satu negatif - maklumat anda adalah antara tersebar secara meluas di kalangan anda komunikasi.
 Ibu. Plus - orang yang tahu anda juga. Kurang - mereka boleh menyiksa majlis-majlis keluarga mereka, sebenarnya, peralihan hubungan keluarga dalam rangka "pekerja-majikan" boleh menjadi sangat menyakitkan bagi semua yang terlibat.
 Agensi. Tidak murah, di samping beberapa jaminan sebenar: agensi merekrut jururawat melalui media pengiklanan yang sama, dan sering tidak mengganggu untuk menguji kemahiran mereka.
 Iklan di pintu di pintu. Ada kemungkinan bahawa anda akan mencari pilihan yang murah dan sangat baik. Plus - boleh mendapatkan maklumat daripada rakan-rakan dan jiran-jiran. Tolak - semua gosip yang sama di hadapan pintu.
 Iklan akhbar. Mungkin anda bernasib baik, atau tidak mungkin berlaku. Kebanyakan berfikir tentang bagaimana anda boleh meninggalkan kanak-kanak itu dengan orang asing lengkap kepada seorang laki-laki?
 Daerah Bursa Buruh. Kebaikan - mungkin memilih seseorang yang mempunyai kelayakan yang diperlukan: contohnya, guru atau doktor.
 * Apakah tanggungjawab menjaga anak kerja?
 Menjaga kanak-kanak boleh:
 * Berjalan dengan kanak-kanak itu;
 * Bermain dengan dia;
 * Memberi sokongan kepada mod hari;
 * Feed dia;
 * Pandu kanak-kanak ke sekolah;
 * Baca buku itu kepadanya;
 * Kajian beliau huruf dan nombor, atau di kelas umur yang lebih tua semak;
 * Basuh pinggan mangkuk;
 * Melibatkan diri dalam masakan;
 * Basuh;
 * Keluar dari apartmen.
 Mengambil pertama enam mata, mereka boleh termasuk tugas menjaga anak. Iaitu, jika ia tiba-tiba tidak bersetuju, anda tidak perlu mengupah beliau. Barangan sama perlu menyatakan secara berasingan. Sebagai contoh, tidak semua jururawat tidak dapat melihat kelas pertama gred, dan juga mempelajari surat bayi yang tidak mampu. Kebanyakan jururawat tidak mahu melakukan kerja-kerja di ladang - dan ia adalah hak mereka yang sah, mereka tidak memasak atau pembersihan. Juga ambil perhatian bahawa pengasuh masa yang menghabiskan kerja-kerja rumah, mengalihkan perhatian daripada kanak-kanak itu. Dalam mana-mana kes, membincangkan setiap perkara secara berasingan.
 * Apakah yang perlu jururawat?
 Pertama, ia perlu sihat. Dan untuk melihat ini, anda boleh meminta bantuan daripada kozhdyspansera, klinik dadah, psyhdyspanseru, klinik TB, menganalisis RVs, HIV, hepatitis dan telur cacing. Buku kebersihan boleh spoofed, dengan hati-hati mengkaji semula ia. Semua ujian mestilah baru. Boleh cadangkan pengasuh potensi lulus mereka biasa kepada anda klinik.
 Nanny mesti tahu peraturan okazyvaniya pertolongan cemas. Jika ia adalah seorang doktor bertauliah - semua sempurna. Serta-merta memberitahu jururawat anda tentang keunikan keturunanmu, kira-kira yang ubat-ubatan dan produk itu boleh, dan yang benar-benar contraindicated.
 Nanny harus dapat mencari satu bahasa yang sama dengan anak anda. Jika selepas seminggu kanak-kanak itu tidak digunakan untuk, dan ia enggan untuk menjadi lebih baik untuk meninggalkannya.
 Nanny dikehendaki menepati masa - datang pada masa dan mematuhi mod hari. Dengan nepunktualnoy anda namuchytes cukup.
 * Bagaimana untuk membayar pengasuh?
 Dalam apa-apa hal boleh dirunding. Anggaran minimum - 500 Rubles setiap satu kanak-kanak dalam masa kurang daripada satu hari. Tetapi sangat murah - mencari pengasuh yang sukar. Rata-rata 1000-1500 Rubles setiap hari, bergantung kepada tugas dan waktu kerja. Kebanyakan jururawat lebih berpuas hati dengan gaji 1 setiap bulan - kurang segala-galanya akan kos. Sesetengah pengasuh seperti gaji setiap jam. Dalam mana-mana, walaupun lama jarang lebih 35-45 dolar.  

 Bagaimana untuk meningkatkan kanak-kanak? Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak menjadi harmoni, kuat, menarik, bagaimana untuk membuat gembira dan memberi ganjaran dalam hidupnya? Bagaimana untuk menguasai seni pendidikan? Dengan bertanya diri anda sendiri soalan-soalan ini, ibu bapa perlu memahami bahawa pendidikan - jalan yang berduri, dengan banyak kegembiraan, harapan dan kejayaan, tetapi banyak kekecewaan, kesilapan, banyak rahsia. Idea ini meresap seluruh buku, menjemput perbualan serius tentang pendidikan. Tidak ada pemudahan kemurahan hati, bagaimanapun, berbincang dengan ibu bapa sebagai sama, penulis tidak takut untuk secara terbuka membincangkan ini kompleks dan sering tersembunyi untuk pendidik mempersoalkan kelahiran motif seseorang kanak-kanak, komunikasi terutama antara anak dan ibunya, perasaan kabur ke arah kanak-kanak, termasuk dalam untuk kanak-kanak yang ibu bapa sendiri konflik dalaman.
 Ini adalah sebuah buku yang sangat berguna. Mengembangkan ibu bapa erudition psikologi, dia melakukan satu lagi tugas penting: membuat ia mungkin untuk memahami diri mereka dengan ibu bapa.
 Buku ini mengandungi banyak cadangan khusus dan cadangan mengenai isu yang paling penting dalam pendidikan. Ketua galakan dan hukuman pembelajaran peraturan tingkah laku sosial dan komunikasi.
 Buku ini menggunakan bahan yang banyak hari ini, termasuk kerajaan, penyelidikan terhadap psikologi kanak-kanak. Semua cadangan digubal ibu bapa kesimpulan praktikal daripada penyelidikan, beberapa yang dipegang oleh penulis.
 Menawarkan pembaca buku ini melahirkan harapan bahawa selepas membacanya bagi ramai ibu bapa dalam pendidikan rahsia akan menjadi lebih kecil, dan keinginan untuk sentiasa belajar sendiri dan anak-anak mereka - lebih. Pertama, kita semua pada satu masa kanak-kanak, dan dengan itu terselamat zaman kanak-kanak ke arah peranan sosial ini. Kedua, selepas dekad anak-anak mereka menjadi ibu bapa dan sudah biasa dengan bahagian lain peranan sosial yang sama.
 Apa yang kanak-kanak hari ini menjadi ibu bapa? Kehendak kanak-kanak itu atau tidak, ia akan ditentukan sebahagiannya oleh fakta bahawa sebagai anak dia melihat, mengalami dan merasakan dalam tingkah laku ibu bapa mereka, mereka berada dalam mood yang baik seperti marah kerana dipuji dan dihukum seperti yang dibenarkan konflik, kedua-duanya menyatakan lokasi mereka dan Ini banyak kehinaan jejak mempunyai model kuasa yang sangat besar, orang sengaja belajar, menyalin, menggabungkan ciri-ciri tingkah laku ibu bapa dan manusia yang diperhatikan dalam dunia dewasa ini. Sesuatu pengalaman ini dalam fikiran kita selama-lamanya, ada sesuatu yang hilang. Selalunya mulut sejuk menghukum ibu bapa boleh mendengar bapa saya yang ketat, tetapi (atau kerana) Saya membesar seorang lelaki yang baik. Apa itu sendiri? Bagaimanapun tiruan sedar, pengulangan tingkah laku ibu bapa mereka. Ia berlaku dan begitu juga sebaliknya, sebagai seorang anak saya mengalami banyak daripada persekitaran rumah bermusuhan dan oleh itu mahu anak-anak mereka yang dirawat dengan pemahaman dan kelembutan.
 Oleh itu, dalam melampau, model tingkah laku ibu bapa mentakrifkan yang sama atau bertentangan. Walau bagaimanapun, dalam kebanyakan kes proses ini tidak ada polarisasi jelas. Pengalaman kanak-kanak kita menyelesaikan kontroversi, sebagian mereka dan kita, elemen-elemen lain tingkah laku kita menolak ibu bapa mereka, di sini bercampur dengan pengalaman kita sendiri, pengalaman yang tingkah laku yang biasa, dan vыkrystallyzovavshyesya. Tetapi dunia ini sentiasa pengalaman zaman kanak-kanak yang disimpan dalam kesedaran kita dan menyatakan diri-Nya dengan kuasa tertentu apabila kita mendapat kebanyakan kanak-kanak menjadi ibu bapa. Ia akar paling dalam.
 Terdapat, sudah tentu, dan sumber-sumber lain daripada awal pembentukan komunikasi antara ibu bapa dan anak. Ini termasuk perkahwinan dan hubungan. Cinta bersama ibu bapa, keharmonian atau ketidakharmonian dunia rohani, kehidupan seksual, semua perasaan yang positif atau negatif dan semangat dalam persekitaran di mana kehidupan berlaku dua orang mendefinisikan dan hubungan kepada kanak-kanak itu, tempatnya dalam keluarga, dalam struktur hubungan interpersonal. Sebagai seorang anak memaparkan perasaan yang dialami ibu bapa antara satu sama lain. Tidak keterlaluan jika dikatakan bahawa setiap wanita mewakili seorang anak kecil lelaki bapanya, seterusnya, tidak boleh memisahkan hubungan mereka kepada kanak-kanak, dari perasaan yang mengikat mereka dengan ibu kanak-kanak itu. Faktor-faktor ini boleh juga nyata itu sendiri dalam dua cara. Perasaan positif atau negatif, hubungan ibu bapa boleh berjangkit kepada anak-anak, tetapi mungkin membentuk ikatan yang luar biasa di antara ibu bapa dan anak-anak. Unloving suami isteri menjaga dari kesepian sebagai seorang anak, ia dijangka bahawa penjagaan dan kehangatan, yang kurang dalam hubungan dengan suaminya, atau sebaliknya. 
 Di suatu tempat yang saya baca, yang paling yang boleh membuat seorang ayah kepada anak-anaknya - mencintai ibu mereka.
 Akhirnya, perlu dikatakan tentang bagaimana penting dan penting untuk pembentukan ikatan antara ibu bapa dan anak adalah keadaan kerana kelahirannya.
 Punca yang paling mulia - satu keperluan semula jadi dan keinginan antara dua orang yang saling mencintai untuk mempunyai anak. Sebaliknya, iklim emosi untuk kanak-kanak dalam keluarga ini akan menjadi yang terbaik, sekurang-kurangnya hidup keluarganya bermula dalam suasana yang menyokong. Malangnya, pada masa kini ia sering berlaku bahawa bukan keperluan deria sebenar dan perancangan keluarga yang mementingkan faktor kritikal dalam melahirkan anak adalah satu kebetulan atau pengiraan. Sebaliknya, keputusan dan jangkaan tinggi kadang-kadang bertemu dengan rendah hati acuh tak acuh, pengiktirafan mudah hakikat kehamilan, biasanya dinyatakan dalam bentuk yang berikut: "Jika ia kebetulan saya akan melahirkan. Jika pasangan yang mempunyai anak-anak yang dimiliki, mengapa tidak sekarang "
 Ia pergi tanpa mengatakan bahawa kanak-kanak ini "tidak sengaja" dilahirkan di dunia yang sama sekali berbeza daripada perasaan daripada orang-orang yang ibu bapa sedang menunggu penampilan, berasa mereka mempunyai keperluan dalaman sebenar, persediaan untuk kelahiran anak dengan kasih sayang yang besar.
 Yang lebih bermasalah, dan sering muncul lebih lanjut yang tidak menggalakkan dalam keluarga kanak-kanak, dengan kedatangan dunia di mana ibu bapa menaruh harapan mereka untuk menyelesaikan apa-apa masalah. Sebelum kanak-kanak ini adalah seperti tugas yang telah ditetapkan, dan kerana ia adalah menyedihkan, ibu bapa, sebenarnya, menggunakan atau cuba untuk menggunakan mereka untuk mencapai matlamat tertentu.
 Dalam hal ini, kita boleh ambil perhatian dua kes yang teruk: hubungan perkahwinan musnah atau lebih teruk lagi, ibu bapa merasa dan melihat yang menghadapi ancaman perceraian. Daripada cuba untuk memikirkan sebab-sebab sebenar untuk kesudahan tersebut (analisis itu, sudah tentu, boleh membawa kepada soal tanggungjawab mereka, dan menggambarkan kelemahan manusia mereka), ibu bapa cuba untuk gam hubungan runtuh mereka menggunakan kelahiran. Dari harapan kelahirannya dikaitkan untuk penambahbaikan semula hubungan perkahwinan. Menurut pemerhatian kami, jangkaan naif ini adalah biasa dalam kebanyakan kes, wanita yang berharap untuk mengikat bayi rumah lelaki bapa malang memperbaiki hubungan antara ibu bapa dan berhenti mate akan meninggalkan isterinya.
 Oleh itu, orang dewasa menjangkakan bahawa mempunyai anak yang terlibat akan meningkatkan komunikasi antara mereka. Terdapat dua kes. Dilahirkan perkahwinan kanak-kanak mengenakan obligasi moral itu mereka sengaja mengambil dan bagaimana untuk mengorbankan penginapan mereka bersama-sama "untuk kepentingan kanak-kanak itu." Sudah tentu, kewujudan kanak-kanak itu sendiri tidak boleh menyelesaikan semua konflik dan percanggahan dalam bidang perhubungan emosi, intelektual atau seksual antara dua orang dewasa. Kanak-kanak akan membesar dalam suasana konflik keluarga buruk tepu, dibebankan dengan hakikat bahawa ibu bapa merasakan shantazhiruemym, dan ini, sudah tentu, tidak boleh menyumbang kepada pembentukan ikatan emosi positif.
 Jika matlamat itu tidak dicapai, ini tidak membantu keluarga dan kelahiran kanak-kanak yang ibu bapa bercerai, dalam kes ini bayi yang mengecewakan: ia tidak membenarkan harapan rahsia berkaitan dengan kelahirannya.
 Selalunya terdapat juga keadaan lain. Jika hubungan antara pasangan nepryyaznennы salah seorang daripada mereka, dan sekali lagi lebih seorang wanita percaya bahawa kelahiran akan menghapuskan rasa tidak puas hati yang emosi. Ini akan menjadi tugas kanak-kanak itu. "Saya juga memerlukan seseorang yang akan menjadi hanya saya, yang saya boleh suka dan yang akan mengasihi Aku."
 Dalam beberapa tahun pertama kehidupan dan dapat memenuhi harapan-harapan ini, mengikat "valens percuma" perasaan ibu melegakan kesepian beliau. Walau bagaimanapun, sepanjang tahun-tahun baru muncul personaliti kanak-kanak itu lebih bebas, ia dikeluarkan daripada ibu bapa mereka, mahu hidup mereka dari segi rakan-rakan mereka. Semua dia menghabiskan masa kurang dengan ibu bapa mereka dibelanjakan dengan baik Ahad telah dikaitkan dengan perjalanan atau sukan dewan kawan yang dia mengamanahkan rahsia atau mana-peristiwa penting dalam hidupnya. Ini adalah agak semula jadi.
 Dgn penuh ketakutan berpaut kepada ibu bapa kanak-kanak itu, dalam dunia rohani yang memerintah selama-lamanya, menggantikan semua lain interpersonal, persahabatan, berada dalam situasi ini benar-benar kesepian, tersinggung dan terhina, dan keinginan untuk kebebasan kanak-kanak itu dilihat sebagai tanda kekurangan cinta. Oleh itu, kekecewaan itu adalah lebih besar.
 Tetapi kekecewaan ibu bapa bencana masih kurang. Lebih buruk untuk kanak-kanak apabila mereka mencari lebih kuat mengikat dia untuk menggunakan pelbagai kaedah ugut rohani, untuk membangkitkan dalam dirinya kesedaran bersalah. Mereka menghalang kanak-kanak lelaki tumbuh bebas dan percuma, mampu menguruskan hidup anda, cuba untuk memastikan ia dalam lampiran kanak-kanak naif kekal untuk dia, yang cuba memulihara dan memelihara bentuk komunikasi antara ibu bapa dan anak, yang masa telah lama berlalu.
 Kanak-kanak itu boleh memberontak terhadapnya dan bersungguh-sungguh berjuang untuk kemerdekaan "bentuk yang melampau yang merupakan punca pelbagai konflik dan masalah bagi kedua-dua pihak dan boleh menyebabkan tingkah laku agresif, tidak terkawal kanak-kanak itu. Jika aspirasi ibu bapa dan kejayaan dinobatkan anak bersetuju dengan peruntukan "kanak-kanak yang kekal" sendiri lebih teruk lagi bagi dia, dia tidak akan menjadi orang dewasa bebas, ia akan menjadi sukar untuk mewujudkan hubungan dengan orang lain, dan walaupun ia berjaya, ia akan bermain bawahan peranan, bergantung, dan sentiasa mencari bahagian sokongan. Di sini akan disimpan dan bentuk komunikasi interpersonal, yang bertujuan untuk menyatukan dan, malangnya, tidak berjaya, kedua ibu bapanya.
 Ia adalah tingkah laku ibu bapa agak aneh, tidak tanpa beberapa unsur mementingkan diri, "kita mahu ke atas bayi itu rupa mereka." Dia seorang pengganti My Life "
 Dalam kes ini, ibu bapa tidak mempertimbangkan fakta bahawa kanak-kanak itu adalah makhluk yang berasingan, tidak diambil kira kebolehan beliau, keupayaan, minat dan kecenderungan, yang mungkin berbeza dari ibu bapa. Oleh itu, kita boleh menyimpulkan bahawa anda ingin menggalakkan minda dan hati kita, dan sentiasa dalam huruf besar: "Man bukan harta! Walaupun ia adalah seorang kanak-kanak! »
 Kami tidak meningkatkan kanak-kanak dan lelaki kami. Orang ini yang dapat hidup dalam masyarakat, untuk bekerja, untuk menikmati. Dia mesti mencari tempat yang baik di dunia, untuk mengemudi sistem kompleks hubungan. Kita tidak boleh lupa bahawa kanak-kanak itu adalah satu entiti bebas. Tugas pedagogi kami sejauh mungkin tahu kanak-kanak meneroka kebolehan beliau, kepentingan, dan atas dasar ini untuk membantu memilih jalan yang sesuai dalam kehidupan.
 Kami mempunyai sebelum melahirkan bersedia untuk hakikat bahawa ia tidak selalu manis, taat, mampu, gembira; kadang-kadang dia membawa banyak masalah boleh menjadi menyenangkan, suram, boleh buruk di sekolah, dalam erti kata lain, perkembangan kanak-kanak mungkin tidak bertepatan dengan tidak benar kami, dicat dengan warna-warna merah jambu yang ideal. Tetapi kita sentiasa perlu bersabar dan penyayang. Barulah kita boleh membantu anak anda menyelesaikan masalah ini di hadapan-Nya, memahami keperibadiannya - pendek kata, untuk membawa orang sebenar.
 Ia akhirnya perlu dipertimbangkan dan bahawa punca banyak masalah ialah kita, dewasa, ibu bapa dan guru-guru sering tidak mempunyai kesabaran untuk bertindak balas dengan memahami tingkah laku biasa kanak-kanak. Kita marah, terharu, letih dan tidak boleh berdiri apabila anak-anak bising, membaling mainan atau tidak taat kepada perkataan pertama. Dalam kes ini, kami percaya bahawa kanak-kanak adalah sesuatu yang salah, walaupun, pada hakikatnya, punca rasa tidak puas hati kami dalam diri kita - kita tidak mempunyai kesabaran.