Diet bayi dari satu hingga tiga diubah dengan ketara apa yang diterima dalam tahun pertama kehidupan. Tambahan Mingguan produk baru, dan oleh itu kebarangkalian tinggi keracunan makanan, terutama pada musim panas, apabila pembiakan mikroorganisma pada suhu yang tinggi amat cepat.
 Keracunan makanan boleh berlaku kerana dua sebab: kekurangan rawatan haba yang mencukupi produk dijangkiti (contohnya, vyalenyy, ditapai, penapaian) atau jangkitan berbahaya hidangan pertama akibat penyimpanan yang lama dan tidak wajar.
 Keracunan makanan yang paling disebabkan oleh:
? gula-gula;
? produk tenusu yang mudah rosak;
? produk daging yang mudah rosak;
? salad dan vinaigrettes;
? ikan kering;
? Kvas.
 Penyelesaian terbaik - Masak pada satu masa, hanya sebelum dihidangkan. Jika anda bersedia saham, kemudian memanaskan semula makanan dari keperluan peti sejuk seluruh kelantangan (yang bermaksud bahawa semua bahagian-bahagiannya mesti dibawa ke suhu tidak kurang daripada 70 ° C).
 Dan cadangan umum - Memilih menu musim panas untuk kanak-kanak anda, berpandukan terutamanya oleh pertimbangan keuntungan, tidak menyeronokkan. Dengan kriteria ini untuk pertumbuhan yang sihat dan pembangunan anak-anak anda daripada buah-buahan sesuai segar dan sayur-sayuran bukan pasties, ais krim, "Fizzy" dan gula-gula kapas.  

 Soalan ibu: Jika seorang kanak-kanak setelah semua usaha enggan pergi ke sekolah, anda perlu lakukan untuk mendapatkan keputusan?
 Jawapan: Ia semua bergantung kepada apa yang anda berfikir hasilnya. Jika pasti berkeras dalam perjalanan sendiri, adalah satu perkara. Jika hasil daripada pemahaman kanak-kanak itu daripada isu-isu yang dianggap, maka penyelesaian benar-benar berdasarkan pilihan yang menggalakkan keadaan yang lembut hidup sekolah anak anda. Pertama, anda mesti menentukan kekurangan yang mendasari keinginan untuk pergi ke sekolah. Sebab-sebab yang boleh menjadi banyak. Jika mereka diselesaikan - membuat keputusan. Asas sebab-sebab ini masa mereka (membosankan, membosankan, beberapa kanak-kanak lelaki atau perempuan, dan lain-lain). Jika anda tidak boleh mengubah keadaan, untuk bertindak secara radikal. Sebagai contoh, guru yang tidak suka anak anda mempersenda kegagalannya, tidak "notis" berjaya. Di sini menyelesaikan apa-apa - bergerak kanak-kanak itu ke sekolah lain. Jika sebab-sebab adalah tertakluk keputusan yang perlu untuk membangunkan strategi ibu bapa dan menggabungkan ia dengan guru.
 Adaptasi boleh mengambil agak menyakitkan untuk kanak-kanak dan untuk keluarganya. Ini adalah kerana hakikat bahawa kanak-kanak yang berkenaan psikologi bersedia untuk mengubah keadaan mereka dari kewujudan. Bagi beliau, tanggungjawab itu baru berat yang berkaitan dengan yang akan datang ke sekolah. Ia adalah mungkin di dalamnya dan di peringkat persediaan, tidak semua bekerja keluar dan guru (guru), menarik perhatian kepada nota kegagalannya tidak berkelakuan agak betul. Jika anda pergi ke sekolah, kanak-kanak itu hanya yakin bahawa dia adalah orang bodoh, hodoh, buruk, dan lain-lain, bagaimana kita boleh mengharapkan penerimaan keadaan ini. Adalah mungkin juga senario lain. Beliau gagal melaksanakan tugas itu, guru tidak pernah secara individu atau tidak mahu memahami sebab-sebab.
 Keadaan kegagalan kesan menyedihkan pada kanak-kanak itu kerana dia mengetuk ia keluar dari barisan rakan sekelas: "Semua orang membuat, saya tidak", "Semua pujian, saya tidak lakukan". Ini mewujudkan keadaan yang tidak menentu, rasa tidak selesa. Ia adalah kebimbangan dan ketakutan. Ini bukan sekutu terbaik dalam penyesuaian sekolah. Keadaan semasa pengecualian sekolah. Bahaya fenomena ini adalah bahawa kesukaran awal meningkat ke jurang pengetahuan kanak-kanak dan jurang dalam pembelajaran bahan pengajaran baru. Kanak-kanak yang bertindak dalam zon yang tidak berjaya termasuk mekanisme pertahanan diri. Ia boleh mengubah sikap untuk aktiviti pembelajaran, seperti dalam kes anda. Ia adalah mungkin bahawa sebelum datang ke sekolah, mengajar beliau seolah-olah perniagaan baru, menarik dan belum diterokai. Kemudian selepas beberapa perubahan motivasi yang diserahkan kategori "Saya tidak memerlukan apa-apa". Sudah tentu, perkara pertama yang perlu dilakukan - untuk mengetahui sebab bagi penolakan itu. Di samping itu, ibu bapa perlu tahu proses dezadaptatsiynyh peringkat asal. 
 Sangat menggariskan secara ringkas perkara utama.
 Untuk Peringkat pertama kanak-kanak itu muncul kesukaran awal, seperti yang saya tulis, disebabkan oleh pelbagai faktor (pembangunan peranan baru bagi masalah pembelajaran pelajar). Kanak-kanak pada peringkat ini terdapat kebimbangan, rasa tidak selamat, rasa takut. Dia tidak dapat mencari sesuatu untuk dilakukan untuk jiwa, cuba untuk menjadi salah satu rehat, tidak mengambil bahagian dalam permainan kanak-kanak lain. Selalunya, menangis, kehilangan pemerhatian guru walaupun sederhana.
 Untuk peringkat kedua Kesulitan tumbuh di jurang pengetahuan. Melihat bahawa dia tidak, kanak-kanak itu mula mempertahankan. Ia menyemak semula sikap kepada pelajaran. Mereka tidak lagi penting kepadanya.
 Untuk Peringkat ketigaApabila ia dengan ketara ketinggalan rakan-rakan sekelas, dia membuktikan kedudukan pertahanan beliau. Pelajaran yang menarik untuk dia kerana dia kurang difahami. Beliau mengalami berehat dalam rantaian ilmu. Beliau adalah terganggu, memandang keluar tingkap, bermain dengan alat permainan, dan sebagainya. D.
 Akhir sekali, peringkat keempat bentuk kanak-kanak yang baru muncul protes yang memenuhi ciri-ciri individu dan kedudukan dalam keluarga. Dalam kes anda, penolakan ini untuk pergi ke sekolah.
? Anda hanya boleh mengesyorkan satu. Bincangkan keadaan bersama-sama dengan guru untuk membantu mengenal pasti punca-punca pengecualian anak anda. Dan supaya bersama-sama untuk membangunkan satu program untuk adaptasi.  

 Jika bayi sudah mendapat makanan zahvoravshyy, yang Cadangan pertama akan meningkat dalam kuantiti menunya produk tenusu, tetapi hanya mereka yang sudah biasa untuk kanak-kanak itu. Ingat peraturan yang paling penting ialah apabila penyakit itu bereksperimen dengan produk-produk baru yang tidak boleh diterima, seperti dalam kes ini, untuk penyakit pernafasan boleh ditambah alahan - terutama kerana tubuh kanak-kanak yang lemah dan rizab semua sistem imun yang lemah dibuang untuk melawan penyakit ini.
 Syor kedua - Minum yang berlebihan, yang perlu semasa sakit untuk semua kanak-kanak dan bukan hanya payudara. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang lebih tua boleh diberikan teh, jus, kolak buah-buahan yang sudah lemah.
 Sekarang psikologi sedikit. Pertama sekali, kita tidak seharusnya memegang dengan selsema "tragedi", namun mendengar permintaan untuk kanak-kanak sakit diperlukan. Meningkatkan mood dan selera anda 2-3 tahun lama "pesakit" untuk membantu pintar pandangan, terang meja makan. Membayangkan hubungan antara makanan dan ubat-ubatan (ia adalah jelas daripada cadangan atau penjelasan doktor) dan membincangkannya dengan bayi. Jika kanak-kanak mempunyai hidung tersumbat, pertama membantunya melepaskannya (zakapayte, vыsmorkayte), dan kemudian meneruskan untuk memberi makan. Jika yang ditetapkan membilas tekak, mereka perlu dilakukan selepas makan, tetapi tidak di hadapan-Nya: semua rawatan yang berkaitan dengan tekak (gargling, pengairan, pelinciran) boleh menyebabkan muntah jika dilakukan tidak lama lagi selepas makan.
 Jangan lupa tentang kemungkinan manifestasi kesan buruk ubat yang merawat ARI pada kanak-kanak (semua amaran yang terkandung dalam penjelasan kepada produk). Lebih cenderung untuk perlu berurusan dengan loya, perubahan rasa, pedih ulu hati, sakit perut dan cirit-birit.
 Daripada sebutan tertentu mengisi rizab habis badan vitamin penyakit kanak-kanak. Ibu "bayi" harus kerap mengambil multivitamin persiapan, terutamanya asid askorbik. Kanak-kanak lebih tua doktor menetapkan vitamin dan minuman yang diperkaya. Tidak, bagaimanapun, mengagumi mereka juga - lebih baik meminta anak anda segelas jus segar atau yogurt, mereka mengisi meningkat dalam penyakit perlu menambah cecair untuk pesakit dan angkatan bayi.

 Apa produk yang lebih baik menghilangkan selsema, hidung berair, batuk?

 A sakit tekak dan kesukaran menelan keperluan untuk menghapuskan satu hidangan tajam, masin dan masam. Tetapi gula-gula, terutamanya menthol, memudahkan keadaan yang menyakitkan. Dengan jus (jika kanak-kanak itu sudah menerima mereka) tidak memilih terlalu masam dan tidak terlalu manis, kerana ia menyebabkan kerengsaan tekak dan batuk peningkatan. Perkara yang sama boleh dikatakan buah-buahan yang sangat manis atau buah beri. Batuk yang kuat berbahaya untuk memberi keropok, biskut, kacang. Pastikan kanak-kanak tercekik serangan batuk.
 Dan sebagai pemulihan bayi untuk membantu jangkitan organisma yang lemah, pakar-pakar mengesyorkan untuk memanggil produk tinggi, iaitu keju, sos daging, kuning telur, dan juga protein dalam tin makanan bayi khusus dari daging dan ayam. Tetapi kuahnya, bertentangan dengan kepercayaan popular, tidak akan menjadi seorang kanak-kanak, protein yang telah tertakluk kepada kesan terma, boleh memainkan peranan dalam alergen jangkitan teruk lemah badan.