Semua ibu bapa keadaan dikenali: kanak-kanak itu enggan sebarang permintaan pada masa perubahan keadaan benigna dengan bibir gemetar dan mata penuh air mata dan kemarahan.
 Budak yang menjadi hitungan detik dan dengan malaikat kecil di imp tercinta ini, menjerit, esakan perlahan dan melolong marah terus, dan ibu bapa miskin tidak tahu apa yang perlu dilakukan dengan mereka pada rasa kebimbangan, kemarahan dan rasa malu, kerana "konsert demonstrasi" kadang-kadang dan di tempat-tempat awam.
 Apa yang perlu dilakukan, bagaimana untuk bertindak dengan betul? Tergesa-gesa untuk setiap kanak-kanak memenuhi hasrat, dia hanya terdiam dan berhenti untuk menakutkan orang lain? Mungkin menjerit dan menghukum tahu diri anda? Mungkin masih ada yang lain, kaedah yang lebih berperikemanusiaan?

 Persoalan bagaimana untuk menghadapi hawa nafsu dan serangan ubah kanak-kanak, lambat laun ada setiap fasa induk kerana tingkah laku itu - tidak dapat dielakkan, tetapi ia boleh dikurangkan, dan kanak-kanak ini perlu belajar untuk menangani emosi mereka sendiri.
 Apabila tenang bayi anda tidak pergi oleh mana-mana cara yang sesuai, dalam persoalan ibu bapa malang timbul, apakah sebab bagi tingkah laku ini? Adakah ia sewenang remeh, yang, menurut ramai ibu bapa, terdapat hanya sangat wasap rozbaluvanyh? Apa yang dia lakukan jika permintaannya boleh dinyatakan cara normal?
 Umur yang paling fanatik apabila perkadaran epik histeria boleh literal dari awal, adalah tempoh dari 2 hingga 5 tahun. Hakikat bahawa ini adalah umur kanak-kanak yang belajar untuk mengawal emosi, berkomunikasi, dan memperoleh kemahiran yang membantu beliau untuk menyelesaikan masalah mereka sendiri, walaupun kini mereka seolah-olah kecil untuk anda.
 Ingat bahawa dalam 2 tahun, walaupun sekurang-kurangnya 4-8 tahun kanak-kanak yang mempunyai keperluan sendiri dan hawa nafsu, adalah orang yang, walaupun tidak lagi belajar untuk berinteraksi dan mencapai yang diingini dan juga orang dewasa.
 Keupayaan diri membangun beransur-ansur pada kanak-kanak, dan kadar pembangunan bergantung kepada kanak-kanak itu individu, serta contoh yang ia boleh berfungsi lebih tua.

 Namun mengapa kanak-kanak adalah nakal?

 Banyak daripada apa yang orang dewasa mungkin kelihatan remeh, bagi seorang kanak-kanak kecil boleh menjadi satu tragedi sebenar dan, dengan itu, ledakan emosi. Oleh kerana kanak-kanak sering teruk sedih atas apa-apa perkara yang seolah-olah kecil seperti:

 Beliau terpaksa meninggalkan padang permainan atau membawa pulang dari bermain kanak-kanak;

 Dia tidak pergi mendapatkan apa yang anda mahu: mainan, gula-gula, telefon, kanak-kanak lelaki, dan sebagainya;

 Ingin menonton kartun, melukis, bermain, dan membuat dia tidur.

 Malah, senarai seterusnya selama-lamanya, kerana ini sedikit "tragedi" untuk kanak-kanak kecil di sana adalah tidak terhad. Tetapi tidak semestinya punca utama ini kesan emosi letupan adalah primitif "mahu", kadang-kadang tingkah - adalah berbangkit daripada masalah yang tidak dapat diselesaikan.
 Malangnya, tidak semua ibu bapa berjaya menghadapi serangan ubah anak sendiri, kerana tindakan yang salah hasil daripada manusia yang semakin meningkat, yang penuh dengan beban "isu-isu yang tidak dapat diselesaikan dan sistem."

 Adalah penting untuk ingat bahawa kanak-kanak yang berumur 2 hingga 5 tahun tidak sentiasa dapat meluahkan sepenuhnya semua permintaan dan keinginan mereka apabila ia datang kepada keinginan untuk makan atau mendapatkan jus, gula-gula, epal, terdapat lebih mudah, kanak-kanak kecil dengan tugas-tugas yang lebih atau kurang dikenakan.
 Tetapi terdapat keperluan yang lebih awal daripada perbualan kebolehan bayi, maka ibu bapa tidak boleh memahami apa yang mahu kanak-kanak kegemaran, tetapi kanak-kanak itu melihat bahawa dia sedang dinafikan, dan mengalir ke dalam serangan ubah.
 Satu lagi pilihan - mungkin anak anda mempunyai perhatian ibu bapa, dan tidak mencapai kata lain, mereka cuba untuk menggunakan meriam yang paling berat. Tetapi, untuk memastikan, kemungkinan bahawa bayi yang hanya cuba untuk memanipulasi anda untuk mendapatkan apa yang anda mahu, sering mengatasi semua yang lain.

 Bagaimana untuk menghadapi karenah kanak-kanak?

 Ingat histeria bahawa adalah lebih mudah untuk mengelakkan daripada mencari cara untuk menenangkan sudah klokochuscheho dan koyak dengan kemarahan, kanak-kanak. Tindak balas yang paling biasa daripada ibu bapa sememangnya salah, bukannya menyelesaikan masalah ini dan mengajar kanak-kanak untuk menghadapi tanpa histeria, mereka hanya menyumbang kepada penyakit yang berulang lagi.
 Jika anda mendapati anak anda adalah di ambang letupan yang lain, maka, sudah tentu, untuk kemasukan setan lebih baik untuk tidak berhujah. Kita mesti belajar untuk melihat masa yang apabila amarah itu semata-mata tidak menjadi terlalu besar bagi peringkat air mata dan kuat menangis.
 Jika anda melihat seorang kanak-kanak mula menjadi jengkel, cuba untuk mengalihkan perhatian beliau, cuba untuk mengambil ia dari masalah sendiri, seperti Libatkan dia dalam beberapa jenis usaha sama atau memberi perhatian kepada beliau sesuatu yang istimewa. Sebagai contoh, meminta ibu untuk membantu mengumpul pakaian, telah dibasuh timun salad atau menawarkan untuk memilih mainan bersama-sama.

 Jika ketika perhatian adalah masih mungkin untuk mengelakkan, hilang, cuba untuk menjiwai anak anda, hendaklah ia memahami bahawa anda menjiwai kesedihan dan bersedia untuk bersama dengannya dalam sekejap beliau. Untuk melakukan ini, memeluk anak anda, tepuk di belakang, memberitahu kita tentang emosi mereka, bayi yang bukan sahaja perlu berasa tetapi juga mendengar anda.
 Sebagai contoh: "Sayang untuk meninggalkan taman, masa semakin suntuk, jadi anda perlu untuk pulang ke rumah, tetapi esok kita pasti akan kembali di sini! ". Atau: "Saya faham bahawa anda marah kerana menara anda kiub adalah seperti yang baik dan tinggi, maaf bahawa ia runtuh! ". Menyelidikinya kata-kata anda dan berasa sokongan emosi, bayi cepat menarik diri bersama-sama.
 Tetapi apa jika histeria belum terlaksana? Menurut ahli psikologi, cara yang paling berkesan dan telah terbukti adalah untuk mengabaikan laungan marah dan air mata letusan tidak berkesudahan.
 Apabila kanak-kanak berada dalam keadaan penuh dengan beliau "tragedi" peribadi menenangkan dia bercakap dan keselesaan adalah mustahil kerana cara yang paling pasti untuk menghapuskan ia penonton mungkin, khusus anda.
 Selepas serangan ubah - adalah, dalam kebanyakan kes, tragedi yang dimainkan untuk orang lain, semua pelakon perlukan untuk didengar, jadi robot kecil anda untuk melucutkan apa-apa kemungkinan.
 Jika anda berada di rumah, zakryytesya di bilik lain, selepas memberitahu anak: "Saya bersedia untuk membincangkan masalah anda dan membantu anda, tetapi hanya jika anda tenang! ".
 Jika kanak-kanak itu mula mati jauh, takut bahawa anda akan meninggalkan isteryty dan bukan kepada orang, anda boleh cuba untuk bercakap, tetapi jika tidak, berpegang teguh, walaupun tangisan zakryytesya di bilik lain dan menunggu. Anda mungkin perlu melakukan perkara ini lebih daripada sekali, mungkin juga beberapa sekaligus, tetapi dari masa ke masa bayi yang masih berterusan kenalan, menyedari bahawa dia menangis boleh mencapai apa-apa.
 Jika anda berada di tempat awam, kemudian teruskan dengan cara yang sama, melucutkan penonton. Mengambil bayi anda di tempat yang selesa, tunggu sehingga ia berhenti terisak-isak, dan kemudian cuba untuk bercakap. Ingat, walaupun hakikat bahawa kanak-kanak yang berjuang dalam serangan ubah, yang ibu bapa perlu bertenang dan tenang.

 Jika anak anda tidak boleh menumpukan perhatian kepada satu perkara dan tidak boleh memberi tumpuan, ia teruk boleh menghalang beliau dalam kehidupan. Mungkin dalam kes ini kita bercakap tentang defisit perhatian. Bagaimana untuk mengesan dan menghapuskan masalah ini?

 Apakah ia?

 Perhatian defisit gangguan pada kanak-kanak sering menarik perhatian defisit gangguan hiperaktif (ADHD untuk pendek). Keadaan ini, yang disertai oleh pelbagai upaya dan masalah tingkah laku, aktiviti mental, aktiviti sosial. Tempoh ini adalah agak baru-baru ini. Ambil ia bermula pada akhir abad yang lalu.

 Tetapi diagnosis keadaan ini dianggap hanya pada abad ini. Hari ini, ADHD didiagnosis kira-kira setiap anak ke-10-15. Masalah yang paling biasa didapati dalam umur 4-9 tahun (sebelum diagnosis yang tepat adalah hanya mustahil). Anehnya, setiap tahun jumlah kanak-kanak dengan masalah ini meningkat, beberapa pakar bercakap pun daripada sejenis wabak.
 ADHD memberi kesan kepada kanak-kanak lelaki lebih kerap dalam kanak-kanak perempuan 3-5. Pada orang dewasa, sisihan yang juga berlaku, tetapi kebanyakan kanak-kanak menjadi lebih besar itu. Dalam beberapa kes manifestasi disimpan dalam dewasa, tetapi tidak seperti yang jelas.
 Jumlah mengenalpasti beberapa jenis defisit perhatian:

 Perhatian defisit berasingan tanpa sebarang tanda-tanda jelas lain.

 Perhatian defisit, digabungkan dengan impulsif. Ini adalah kes yang lebih rumit.

 Perhatian defisit dan hiperaktif. Advanced keadaan yang merumitkan pembelajaran, sosialisasi dan proses lain.

 Bercampur-campur. Versi yang paling kompleks, keadaan ini boleh mempunyai pelbagai gejala.

 Apa?

 Bagaimana sindrom dimanifestasikan perhatian bertaburan pada kanak-kanak? Berikut adalah beberapa tanda-tanda kemungkinan keadaan ini:

 Seorang kanak-kanak tidak boleh menumpukan perhatian kepada satu perkara. Ini membawa kepada kesilapan ketika menjalankan tugas sebagai sekolah dan rumah tugas mudah.

 Ia mungkin kelihatan bahawa kanak-kanak itu tidak akan mendengar atau memahami apa yang anda sedang berbicara dengan Dia.

 Kegelisahan, ketidakupayaan dan keengganan untuk duduk di satu tempat untuk jangka masa yang panjang dan berurusan dengan mana-mana satu perkara tertentu.

 Kesukaran dalam memenuhi peraturan-peraturan, arahan, peraturan-peraturan.

 Kesukaran dalam organisasi diri dan kawalan diri.

 Gangguan di dalam bilik dan di tempat kerja.

 Kanak-kanak dengan cepat terganggu.

 Selalunya terdapat kealpaan. Tetapi ia tidak berkaitan dengan masalah memori, iaitu ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian kepada satu perkara.

 Kanak-kanak yang sering hilang atau lupa barangan mereka.

 Ia seolah-olah bahawa netseleustremlennыy kanak-kanak itu, tetapi benar-benar dia hanya tidak memahami bagaimana untuk pergi ke matlamat beliau untuk akhir, supaya tidak memberi tumpuan kepada ia.

 Kesukaran dalam interaksi dengan rakan-rakan, dengan guru, dengan keluarga dan rakan-rakan.

 Masalah tingkah laku. Selalunya kanak-kanak dengan sindrom akaun berganda nakal, bising, biadap, melakukan segala kejahatan.

 Kebimbangan.

 Kelalaian, kecuaian.

 Kanak-kanak itu sentiasa berputar, tidak boleh duduk di satu tempat, kaki dan tangan dryhaye, bangun dari tempat (walaupun ia adalah orang kurang upaya), cuba untuk mendaki suatu tempat, sesuatu untuk memecahkan.

 Selalunya kanak-kanak ini sangat suka bercakap, tetapi tidak boleh menyimpan perbualan pada tema tertentu.

 Ditanya anak tidak dosluhavshy mereka melalui.

 Tidak sabar. Sebagai contoh, berdiri sejajar atau menunggu - cabaran sebenar bagi anak itu.

 Selalunya kanak-kanak dengan perhatian defisit mungkin kelihatan mengganggu dan kurang ajar.

 Oleh kerana apa yang sindrom akaun berganda?

 Alam semula jadi masih tidak diketahui keadaan ini, tetapi terdapat beberapa andaian dan teori. Berikut adalah sebab-sebab yang mungkin:

 Kebanyakan ahli sains bersetuju bahawa peranan penting dalam faktor keturunan. Telah dikenal pasti gen tertentu yang boleh mempengaruhi tingkah laku dan memprovokasi beberapa manifestasi daripada sindrom pelbagai kesan.

 Kemerosotan alam sekitar. Sesetengah pakar percaya bahawa keadaan alam sekitar yang buruk tertentu boleh mencetuskan pembangunan ADHD.

 Trauma kelahiran pada kanak-kanak dan komplikasi semasa kelahiran (kecederaan kepala, asphyxia, kelahiran berpanjangan atau sukar) dan masalah dan keadaan yang berkaitan.

 Penyakit berpindah ibu masa depan semasa kehamilan dan komplikasi semasa mengandung: jangkitan kontrasepsi sbb, hipoksia, tali pusat saraf kerana tersangkut, merokok dan wanita minum semasa mengandung, hypertonus rahim dan diancam keguguran, konflik Rh, malposition dan sebagainya.

 Kecederaan otak trauma juga boleh memberi kesan.

 Sesetengah penyakit kanak-kanak seperti jantung atau paru-paru kegagalan, penyakit buah pinggang, penyakit otak, asma.

 Penyakit berpindah pada bulan-bulan pertama kehidupan, diiringi oleh peningkatan ketara dalam suhu (tambahan ini mempunyai kesan negatif kepada otak kanak-kanak).

 Diagnosis

 Diagnosis tepat tidak begitu mudah, kerana semua gejala-gejala ini boleh berlaku dalam lain keadaan patologi, penyakit dan gangguan. Oleh itu, pakar perlu memantau keadaan dan tingkah laku kanak-kanak yang dinamik dan menolak penyakit-penyakit lain.

 Peranan khas dimainkan oleh ibu bapa yang perlu meminta doktor untuk menggambarkan dengan tepat tingkah laku kanak-kanak di dalam keadaan tertentu. Dalam penetapan diagnosis tepat dan muktamad mungkin mengambil masa beberapa bulan.

 Bagaimana untuk menghilangkan masalah itu?

 Perlu diingatkan bahawa dalam beberapa kes kanak-kanak ADHD menjadi lebih besar. Tetapi ini hanya mungkin dengan kerja yang panjang dan berterusan doktor, ibu bapa dan saudara-mara.
 Tindakan yang mungkin termasuk rawatan sindrom akaun berganda:

 Mengambil ubat-ubatan tertentu. Ia diperlukan hanya dalam kes penyelewengan dan pelanggaran jelas dan serius. Kanak-kanak boleh diberikan sedatif. Kemasukan ubat mujarab pada kanak-kanak adalah berbahaya dan berbahaya. Mana-mana dana mesti melantik doktor.

 Mod pengubahsuaian gaya hidup. Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak di sekolah tidak boleh duduk diam dan jauh ketinggalan jauh di belakang rakan-rakan mereka, ia masuk akal untuk pergi ke sekolah rumah. Perhatian dan penyelarasan program individu kajian akan membuat proses seberapa selesa untuk bayi dan cekap. Adalah penting untuk mengatur rutin harian. Kepatuhan untuk mendisiplinkan anak-anak dan membantu ajarkanlah kepada perintah.

 Pakar perlu memberi nasihat kepada ibu bapa dan memberitahu cara terbaik untuk menganjurkan kanak-kanak bagaimana untuk bertindak dalam keadaan tertentu. Pertama, jangan paksa anak untuk sesuatu, ia akan hanya menyebabkan iritasi. Kedua, bersabar dan tidak gugup, dan kanak-kanak lain adalah saraf. Ketiga, sentiasa menunjukkan anak anda bahawa anda mengasihi Dia.

 Dalam beberapa kes, memerlukan lawatan ke ahli psikologi, kelas pasti dan latihan.

 Bantuan boleh sukan. Dia akan memberikan jalan keluar tenaga dan akan untuk mendisiplinkan anak-anak.

 Kesihatan dan kejayaan untuk anak anda!