Dan sekurang-kurangnya untuk masuk ke sekolah yang baik, belajar untuk mengemudi laut pelbagai maklumat dan, sudah tentu, dari masa ke masa, menjadi berpendidikan dan maju manusia, dan tanpa membacanya, seperti yang anda tahu, tidak betul-betul sampai.
Sebelum ini, ibu bapa lebih mudah pada dasarnya mula membaca terus mengajar di sekolah rendah, tetapi hari ini untuk menyertai sekolah yang baik dan berprestij, adalah penting untuk belajar membaca sebelum temuduga pertama dengan dia, sekurang-kurangnya secara ringkas. Kemudian ibu bapa muncul soalan agak serius dan sukar: bagaimana anda boleh mengajar kanak-kanak untuk membaca?
Sukan bukan mudah, dan sangat sedikit orang yg tdk tenang jarang menunjukkan minat dalam kemahiran ini, sebaliknya, ibu bapa dalam usaha mencapai masa depan yang cerah kanak-kanak mereka, cuba seawal mungkin, untuk mengajar dia untuk mengarang surat dalam suku kata dan suku kata dalam perkataan, kadang-kadang bahkan segera meliputi seluruh perkataan dan ayat.
Kerap kali ibu bapa muda yang sangat takut tidak "membuat", kerana dalam dunia hari ini maklumat, pelbagai teknik baru yg menurut model yang berjanji untuk mengajar anak anda membaca hampir dari buaian.
Hanya soalan, dan sama ada ia benar? Dan sama ada atau tidak sekurang-kurangnya tahun "vыmuchyvat" anak mereka sukar untuk menjalankan apabila masa yang akan datang apabila beliau akan dapat memahami dan menerima ia adalah lebih mudah dan lebih cepat? Baru-baru ini, satu teknik yang sangat popular fesyen yang menentukan kaedah-kaedah bacaan awal, kerana yang terdapat 3 atau 2-tahun kanak-kanak berusia yang sudah dibaca baik, walaupun secara ringkas.
Tetapi semua tidak baik, kerana kaedah itu tidak bertahun-tahun dan hanya pada tahun-tahun kebelakangan ini mula muncul fakta menarik: kanak-kanak yang belajar membaca begitu awal, adalah masalah lagi dalam pembangunan sosial.
Juga, terdapat beberapa situasi kanak-kanak membaca dengan baik, tetapi tidak memahami pembacaan kandungan, boleh tidak bahawa teks pemindahan, tidak mampu untuk mengatakan beberapa perkataan mengenainya. Dan, kerana ia ternyata, ia adalah semua kesalahan pendidikan membaca terlalu awal.
Tidak, sudah tentu, terdapat anak-anak yang mereka sendiri mencari-tahun awal sebelum ini, sekarang dan kemudian diminta untuk mengatakan apa yang surat ini, dan membaca perkataan tertentu. Apa untuk mengatakan, anda tidak boleh bimbang, kerana ada tugas membaca dan keinginan mereka sendiri, yang tidak akan memberi kesan kepada pembentukan kemahiran hidup lain. Jadi bagaimana anda tahu apa umur boleh mula mengajar anak anda membuat suku kata dalam kata-kata?
Apabila anda boleh mula?
Malah, ada umur tertentu, bermulanya di mana kanak-kanak segera masa untuk mengajar membaca, setiap bayi adalah unik dan yang tertakluk kepada kemerosotan yang sama dalam tempoh 4 tahun, bagi yang lain, dengan kesukaran, diberikan dalam 5 tahun.
Pakar mengatakan bahawa, secara purata, umur yang baik untuk proses ini - 5-6 tahun, walaupun, sekali lagi, anda mesti berhati-hati melihat anak anda dan tingkah lakunya. Apa yang perlu saya cari?
Jika semua syarat-syarat ini dipenuhi, selagi anak anda berminat untuk lebih kandungan buku kecil daripada gambar dia, masa yang sama memulakan pengajaran bacaan pertama.
Ingat, bahawa semuanya berjalan lancar, anda perlu mengikut peraturan asas: jika ibu bapa sudah mula bermain dengan kanak-kanak itu, mereka perlu berbuat demikian secara konsisten, tanpa jurang yang besar di antara kelas-kelas. Peraturan kedua: semua kelas perlu mengambil bentuk permainan dari batang anda jika dan mengajar bayi anda untuk membaca, maka kemungkinan besar masa depan akan mencerminkan semua keinginan sama sekali untuk menyentuh buku.
Di mana saya mula belajar?
Terdapat pelbagai kaedah pengajaran yang memilih untuk anaknya, ia sudah pasti tuan, tetapi itulah apa yang menarik: kebanyakan ibu bapa cuba cara popular dan bergaya, dan, akibatnya, anyway kembali ke lama dan terbukti - primer dan abjad. Terdapat beberapa teknik asas:
Terdapat banyak cara lain di mana satu yang paling sesuai adalah sukar untuk mengatakan, di mana-mana mempunyai pro dan kontra. Sebagai contoh, ia dipercayai bahawa kaedah R. Doman adalah lebih sesuai untuk bahasa Inggeris, di mana hampir tidak ada kata-kata tanpa lemak, dan mempunyai apa-apa cadangan yang tatabahasa yang kompleks seperti di Rusia.
Tetapi satu lagi masalah dengan anak-anak dipotong dadu begitu biasa dengan menggunakan untuk melukis blok perkataan, dari masa ke masa, mula menolak untuk berkomunikasi kuat dan disimpan dengan cadangan kiub. "Kuno" kaedah ABC dan ABC - lain sukar, namun sangat berkesan.
Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk membaca melalui permainan?
Anda boleh cuba memainkan bentuk, yang, menurut ramai pakar, mungkin untuk membantu mencapai keputusan yang positif. Mula belajar vokal, mereka kurang baik mereka menarik dan proses itu tidak mengambil masa yang lama: Sediakan 10 bulatan sama, isi setiap 1 surat dan menggantung mereka di sekitar rumah.
Dari semasa ke semasa meminta kanak-kanak itu untuk menamakan huruf di kalangan tertentu, yang menunjukkan kesilapan dan menyebut bunyi yang betul secara berkala menukar huruf.
Apabila vokal berakhir, pergi ke konsonan: lebih baik untuk memulakan dengan 1 surat, cuba untuk memikirkan apa surat yang sama, seperti "M" - swing, "P" - pintu, dan lain-lain cuba untuk mula belajar perkataan pendek dan suku kata membacanya sendiri dan meminta kanak-kanak untuk mengulangi. Secara beransur-ansur masuk konsonan baru, meningkatkan panjang perkataan. Teknik ini adalah mudah untuk menyelesaikan masalah keengganan untuk belajar.
Jangan lupa untuk memberi motivasi kepada kanak-kanak, dia membaca buku itu, memilih orang-orang yang mempunyai kepentingan untuk dia, dan untuk membina minat - berhenti di tempat-tempat yang menarik, sekali gus menjelaskan penamat anak membaca secara bebas.
Luar dibaca bersama tanda-tanda, label pada botol atau pembalut dari coklat. Oleh itu, anda dan tidak melihat bagaimana mudah anak anda menguasai elemen-elemen asas membaca.