Untuk mainan kegemaran anak muda - adalah simbol keamanan, yang menggantikan ibu, jika ia tidak rapat. Mainan kegemaran akan membantu anak anda tidur, apabila tiba-tiba dia terjaga pada waktu malam, dan anda tidak berada di sekeliling. Tetapi satu mainan kegemaran yang akan memberi keyakinan bahawa semuanya berjalan dengan lancar, dan dia cepat tertidur di sebelah beliau.
 Jika anda ada masalah dengan hakikat bahawa kanak-kanak itu akan tidak sebahagian dengan mainan kegemaran, cuba untuk menghabiskan lebih banyak masa dengan bayi yang dia mendapati anda kestabilan, keamanan dan keselesaan. Baca cerita-cerita sebelum tidur dia suka lebih daripada duduk-duduk bayi, bahawa dia merasakan kehadiran anda, mengusap kisah beliau melalui bacaan, nyanyian lagu nina-bobok atau hanya duduk di sebelah beliau.  

 Katakanlah apa yang anda suka, tadika - penemuan yang hebat dan meninggalkannya kepada saya secara peribadi, ia seolah-olah tidak adil. Ia adalah sedikit ubat mujarab untuk ibu-ibu yang tindakan, tidak terhad kepada kerusi roda dan taman permainan, tetapi juga cemerlang dalam alasan profesional. Tetapi ibu ini kami mempunyai lebih daripada cukup, hampir 50 ribu tadika sedia ada - meyakinkan bukti. Dalam persekitaran wanita Rusia, namun mereka tidak mempunyai banyak, yang diambil banyak kerja, dan bukan hanya kerana wang untuk merealisasikan dirinya sebagai seseorang. Tidak semua ibu boleh menjaga bayi dalam jagaan neneknya (jika hanya kerana nenek saya tidak menolak kerja).
 Menjemput seorang pengasuh rumah tidak mudah, dan ia bukan dalam gaji, dan bahawa jururawat yang baik - defisit yang besar
 Dalam kes tadika adalah sedikit berbeza, dan ibu-ibu yang telah memilih memihak kepada beliau berhujah agak logik. Kanak-kanak itu akan berada di pusat prasekolah khusus, dikelilingi oleh penjagaan mahir dan rakan-rakan; bayi tidak hanya mod priuchat, tetapi juga mengajar mengukir dengan tanah liat, membaca dan menyanyi lagu Century apabila semua taman-taman "prychesыvalys" satu saiz untuk semua, bersyukur, pergi - dan jika anda mahu anda boleh mencari taman, di mana pembangunan pelbagai kemahiran anak anda akan dibayar banyak perhatian. Pelbagai institusi seperti "berat sebelah" adalah sangat luas - dari sukan (dengan kolam renang dan kelab kuda) untuk kemanusiaan dan seni dan muzik dan, walaupun pengajaran akan kos sedikit lebih mahal daripada sebuah tadika tradisional "dari kilang", kesannya juga akan melawat mana yang lebih penting.
 Tadika - tempat pembiakan yang sesuai untuk pengalaman emosi yang pertama berkaitan dengan persahabatan dan komunikasi peribadi. Di rumah, keputusan ini adalah sukar untuk mencapai, tetapi dalam taman di mana kanak-kanak menghabiskan sepanjang hari dalam pasukan yang sama, selalu muncul orang seperti pertama dan tidak kurang penting bagi pembangunan yang tak suka individu. Kanak-kanak yang belajar untuk berkomunikasi, cara oprobыvaet berbeza berinteraksi dengan orang lain, mempertahankan hak mereka untuk berkawan dengan orang-orang yang kasih kepada-Nya, tidak dengan orang-orang yang suka nenek moyang mereka
 Kawan Pertama dan teman wanita bahawa "anak negeri" dari taman, sering tinggal dengan kami untuk hidup atau, sekurang-kurangnya, selepas bertahun-tahun kita ingat muka dan nama-nama mereka. Ramai kanak-kanak dalam kumpulan tengah atau kanan tangkapan dengan cinta pertama - satu lagi pengalaman yang tidak ternilai, kanak-kanak rumah jarang didapati. Hidup hari di kalangan rakan-rakan, anak yang belajar undang-undang kehidupan, mula menghitung dengan kepentingan orang lain dan membiasakan diri kerumitan pasukan heterogen. Oleh itu, seorang kanak-kanak yang datang ke kelas pertama kumpulan persediaan tadika, hampir sentiasa lebih mudah untuk menyesuaikan diri dengan cabaran hidup sekolah daripada kanak-kanak rumah menghabiskan selama ini dengan pengasuh. Walau bagaimanapun, sebarang generalisasi ada pengecualian.
 Berikut adalah beberapa peraturan untuk mencari hanya taman yang anda perlukan.
 * Perkara utama - tidak tergesa-gesa. Nikmati kebebasan pilihan, dan mengambil masa untuk menerokai kemungkinan potensi "calon". Pengiklanan dan cadangan kawan-kawan, tanggapan peribadi membiarkan perkara pergi dalam perbandingan perbendaharaan!
 * Pelbagai program pendidikan dan pengayaan taman - tambah yang pasti dalam ruangan senarai anda. Tetapi jangan lupa untuk menilai bangunan yang sama, makanan, bilangan kanak-kanak dalam kumpulan dan kawasan pejalan kaki. Jika terdapat sekurang-kurangnya satu faktor mengganggu anda, ini adalah sebab untuk mempertimbangkan pilihan lain.
 * Sebelum anda bersandar memihak "dalam taman ini," cuba untuk menonton anak-anak ketika berjalan. Kebenaran keras yang tersembunyi dalam kehidupan seharian. Berjalan (tidak sengaja) di sepanjang pagar berjunjung - dan anda akan belajar banyak tentang vyhovateltsi masa depan anda daripada semasa kad rasmi wilayah atau pameran.
 * Jika anda rasa anda adalah pada rahmat beberapa stereotaip, ia masuk akal untuk mengucapkan selamat tinggal kepada mereka. Sebagai contoh, adakah anda pasti bahawa kanak-kanak perlu berurusan dengan orang-orang yang berpengalaman, dan anda akan bertemu sekumpulan tersenyum gadis yang tidak 20 Atau adakah anda berfikir bahawa pedalaman adalah tadika harus seperti bilik permainan di pusat hiburan, dan anda memenuhi tradisional permaidani yang berwarna-warni dan plastik "kucing dalam but" di rak
 * Sumbangan yang diperlukan (jika tidak jumlah astronomi) tidak perlu menyusahkan anda juga. Dalam banyak hal mereka adalah wajar. Tiada lagi menyelamatkan banyak prasekolah akan benar-benar sukar. Terbaik daripada taman-taman yang terbaik telah menjadi begitu sebahagian besarnya dengan bantuan penaja atau ibu bapa bukan miskin yang akan memanaskan hati kanak-kanak pada masa akan datang, kini sebahagian besarnya bergantung kepada ibu bapa. Jika anda memutuskan bahawa anak anda tahun prasekolah akan mengadakan pasukan kanak-kanak, mengambil ini masalah sama memilih pasukan teliti - dan maka anak itu akan melihat ke hadapan untuk Isnin, apabila anda boleh kembali ke tadika.  

Tips berguna untuk ibu bapa dan penjaga
Pengarang: Elena Kustova, guru prasekolah MB "Yashkynskyy Tadika" kampung rantau Kemerovo Yashkin
Bahan ini boleh digunakan oleh guru untuk bekerja dengan ibu bapa untuk mendapatkan nasihat.
Penyesuaian kanak-kanak di tadika
Mungkin setiap guru adalah situasi di mana kumpulan yang telah sedia ada datang pemula. Saya, terlalu, ia berlaku. Pengalaman terkumpul saya ingin berkongsi dengan rakan-rakan.
Dalam kumpulan pertengahan datang kepada saya Misha. Kanak-kanak itu telah empat tahun. Selama itu, beliau berada di rumah dengan orang tersayang, biasanya dengan ibunya. Misha tidak mempunyai kawan-kawan, hanya bermain dengan abangnya. Keluarga ini adalah umumnya gaya hidup tertutup. Baik, baik, lelaki tuan, ia adalah pembantu pertama saya dalam semua pertandingan dan pameran. Keluarga yang sangat baik. Misha bersopan santun, mesra kanak-kanak. Tetapi kumpulan itu pada mulanya sukar. Semua kanak-kanak lelaki sedang bermain dengan rakan-rakan, dan Mykhailyk duduk di tepi tingkap dan menunggu untuk ibu saya. Dia tidak pergi ke gimnastik berjalan sepanjang masa telah dekat saya, tiada apa yang dilakukan di dalam kelas.
Apa yang perlu dilakukan? Kami entah bagaimana mesti membawa kanak-kanak itu dalam kausa biasa! Dan ya, saya melihat bahawa Misha mainan kegemaran pelbagai transformer, kerja. Telah meminta saya untuk bercakap tentang mainan, bertanya, di mana dia bermain di rumah. Mainan kanak-kanak berminat didekati untuk mempertimbangkan. Mike melihat apa yang salah di sana, semua orang gembira bermain dengan satu sama lain. Tetapi titik perubahan itu ialah pameran "Happy tingkap" yang diadakan di tadika kami. Ibu bapa Michael dibawa lipan dengan belon. Bright, bola menyeronokkan, topi cantik di kepalanya, dan bola diikat setiap pasang kaki di pynetochkah. Saya tidak tahu berapa lama ibu bapa dengan anak-anak lipan melakukan ini, tetapi ia adalah hebat! Long menghiasi tingkap kami dan rakan-rakan dan ibu bapa telah melihat dan memuji ibu bapa murine. Dan kanak-kanak itu berubah. Kami melihat peranan yang dimainkan oleh ibu bapa menangkap. Misha mula membuat kami memanaskan badan, kemudian mula melukis, dan kini ia adalah "belakang saya! "Anak-anak saya sekali-sekala bertanya:" Bolehkah saya Tinggal berhampiran anda? "Sekarang kita lakukan, dan salah seorang daripada budak berdiri berdekatan," kembali! "Lebih kerap - ia Mykhailyk. Kanak-kanak tidak tersinggung. Saya perhatikan apabila Mike mendapat letih, dia mahu datang dan hanya berdiri depan.
Jadi, langkah demi langkah semua anak-anak saya mengambil akar dalam kumpulan. Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman saya, kanak-kanak sering merasakan keperluan. Ia menjadi sukar untuk dia, bosan dengan ibunya, datang, saya menerimanya, pohlazhu di kepala atau di belakang, dan ia adalah lebih mudah. Dan di sana, merenung, dan ibunya akan datang tidak lama lagi!
Kami bersetuju dengan ibu bapa mereka perlu goncang kanak-kanak, lembut mengucapkan selamat tinggal. Semua kanak-kanak mengalami tempoh penyesuaian lebih mudah jika mereka tahu bahawa semasa dia sibuk dengan sesuatu, cepat datang petang dan dia datang dekat